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滁州职业技术学院 陈光民 个人档案 姓名：陈光民 性别：男 年龄：20 籍贯：河南省安阳县 身份证号码所在学校：滁州职业技术学院 年级专业：06级应用电子 学号：20061502154 邮编：239000 联系电话E-mail：chenguangmin412@163.com 我做职业生涯规划的动因 好的开始便是成功的一半。但是人们好像忽略了一个重要的问题，那就是对自己以后所走的路的一个良好的规划。 方向对一个在荒漠或草原上迷路的人来说是渴望而不可求的事；而对我们即将离开校门的学子就好像是在荒漠或草原上迷路的人。 我做这个规划就是让自己有个目标。 目 录 一 自我认知 二 职业环境分析 三 我的专业分析 四 我的梦 (职业生涯 ) 五 评估调整 一、自我认知 我的气质类型 我精力充沛、平常非常自信、善交际、具有协调沟通能力；能够承受较大的竞争压力 。 我的性格类型 办事主动积极，处事果断，勇于克服在生活和工作中遇到的困难。 我的心理活动倾向分析 开朗，好交际、不拘小节、有很强的适应能力。 我的个性分析 我有很强排除干扰的能力，在做事的时候习惯于更多地利用自己的思想认识方式进行，独立性较强。 二、职业环境分析 一个调查 大学生的人数有很大程度的增长，但是大学生就业还是个很严重的问题。 但是有些大学生还不知道自己应该做什么？自己能做什么？ 三、 我的专业分析 专业名称：应用电子 培养目标：能够基本了解各种不同的电子元件的性能和在电路中所起的作用，对电路能够进行有效分析，可以独立地处理多种电器的设计和检修问题。 就业方向：主要在电子类企业或非电子类企业的相关岗位上从事一些电子方面的技术性工作。 四、我的梦 以前，我的目标是考上大学，于是我在想，“我的大学不是梦”，并为之不懈地努力。今天我进入了大学的殿堂，我又有了新的职业目标，我今天的这句话是，“我的未来不是梦”。我坚信，只要我努力了，我就会成功。 古语云，“有志者立长志，无志者常立志”。 实现目标需要很长的路要走，但是我坚信，通过我的努力，我会不断接近我的目标，最终实现它。 职业生涯规划表 五、评估调整 人生不如意事十有八九， 我们要根据环境的变化来评估自己的规划。我的评估调整方案如下： 1、经常性地对规划进展情况进行评估，基本设定为每年一次评估，每月一次小结。 2、制作评估验收统计工具。将计划实施的验收结果清晰明了地填写上，把实施中的问题记录下来，以便日后做出正确的决定。 3、修正。对自己的规划根据环境的变化进行合理地修正，对规划中不适宜当时形势变化的规划内容，坚决予以修正。 结束语 兴趣是最好的老师。考虑自己的特点，珍视自己的兴趣，选择自己喜欢的职业 。 我们必须适应社会才能笑到最后 。我们要根据新的情况对规划进行评估调整。 未来充满挑战，未来不可估量。通过职业规划，我的目标更加明确，我每天的事更加明晰，我的时间安排更加有序，我想我一定会按这个规划坚定不移的走下去，直到成功为止！ * * 我的职业生涯规划 挑战 机会 劣势 优势 SWOT Swot分析 生活都过得很不如意，常常失业。 27%无目标 他们能安稳地生活与工作 。 60%有清晰但短期的目标 成为各行各业不可或缺的专业人士。 10%有清晰但短期的目标 不乏白手创业者、行业领袖、社会精英 。 3%有清晰且长期的目标 25年后的情况 目标的确定性 哈佛大学一份调查资料： 把握全局的能力、规避风险的能力等 全面实施企业经营目标、任务和效益评价等管理 团队管理技能，高效团队运作 企业主管 16年~ 20年 团队管理技能，高效团队运作 团结部门员工有效开展工作 员工管理和组织生产的艺术 部门主管 13年~ 15年 职业技能 虚心学习、勤奋工作 了解公司一线生产管理 公司职员 10年~ 12年 合作协调能力，沟通能力 积极参与多项活动 专业知识和技能 学生 06年~ 09年 培养的技能 行为策略 知识的学习 职业过渡 时段