文化生活主干知识总复习及热点.pptVIP

《文化生活》主干知识的梳理和解读 《考试说明》上规定《文化生活》共计10个考点。 分为四个部分主干知识： 一、文化的作用（对社会、对个人） 二、文化的发展（传播、继承、创新） 三、（中华）民族精神（中华文化、民族精神） 四、文化建设（发展大众、坚持先进、中心环节） 一、文化的作用 主干知识： 1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化物质力量。（根本观点） 2、文化对社会的作用 （1）文化与经济相互影响、相互交融。分3个层次： 经济发展中，科技的作用 为推动经济建设，发展教育，培养人才，提高素质 文化产业、文化消费、文化生产力对经济发展作用。（促进、阻碍） （2）文化与政治相互影响、相互交融。分2个层次： 人们参与政治生活，需要文化素养。 反对文化霸权主义的斗争，成为国际政治斗争的重要内容。 （3） 文化在综合国力中的地位和作用 文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 3、文化对人的作用 （1）文化对人的影响 ①来源：特定的文化环境和特定的文化活动（积极、消极） ②表现：交往行为、方式和实践活动、认识活动、思维方式。 ③特点：潜移默化、深远持久。（注意区分） （2）文化塑造人生（优秀文化） ①优秀文化丰富人的精神世界 ②优秀文化增强人的精神力量 ③促进人的全面发展。 一、文化的作用 主干知识： 1、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化物质力量。（根本观点） 2、文化对社会的作用 3、文化对人的作用 ［结论］大力发展文化产业，提升文化竞争力必要性和重要性． 二、文化的发展 （对照课本）从文化传播、文化继承和文化创新三个主题阐述文化发展的一般过程。 ★关于“尊重文化多样性”问题：P32——P33 ◎为什么要尊重？ 民族文化是民族身份的重要标志，是维系民族生存和发展的精神纽带；各民族文化一律平等；尊重文化多样性的意义 ◎如何对待文化多样性？态度—原则—要求 要求：首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族的文化；其次要尊重和保存不同民族的文化。 ◎尊重文化多样性意义。 是发展本民族文化的内在要求；是实现世界文化繁荣的必然要求 （2）怎样传播？ ①文化传播的多种途径 ②文化传媒（形式、现代大众传媒特点） （3）文化传播（交流）意义 2、在继承中发展 （1）为什么要继承传统文化？ ①表现：（以材料出现） ②特点：相对稳定性、民族性、历史继承性。 ③双重影响（作用）：积极、消极 ④中华文化的基本特征：源远流长、博大精深、区域特色、民族性、包容性。（第三单元） （2）怎样对待传统文化？ 态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 具体地说，①辨证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 要求：在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。 （3）传统文化继承与发展的关系 简单地说，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。（统一过程的两个方面、对立统一） （4）影响文化继承与发展的几种重要因素 社会制度的更替（决定因素）哲学角度、文化角度 科学技术的进步：p10 p45 p67 p87 p101 思想运动：哲学角度 文化生活角度 教育：作用——教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。P10 p35 p46 p101 3、在创新中发展 （2）怎样进行文化创新？P49——P55 源泉、动力、基础或根本途径：社会实践。（人民群众的社会实践是文化创新的动力和源泉） 基本途径：①继承传统、推陈出新（创新与继承的关系）正确对待传统文化 ②面向世界，博采众长（创新与借鉴、融合）正确对待外来文化 坚持正确方向，克服错误倾向：（当代文化与传统文化、民族文化与外来文化关系） 二、文化的创新与发展 主干知识： 1、在传播中发展 2、在继承中发展 3、在创新中发展 抓住3个关键词，把握一条知识线索： 传播——继承——创新 三、中华民族精神 主题：民族精神的价值和作用。 1、中华民族精神的基本内涵（是什么） 核心+16个字 关于爱国主义：[重点突出：《考试说明》上中华民族精神的核心] （1）爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。 （2