手形的联想课件小学美术人美版一年级下册_8.pptVIP

人民美术出版社义务教育教科书 一年级（下册 ） 第9课：手形的联想 授课教师：徐淑宁 学习目标 知识与技能：初步尝试各种媒材，感受其特性，感知手形的变化和组合，结合身边熟悉的事物进行随形想象，表现出有趣的画面。 能力目标：从不同的角度，对手形进行联想，用不同的艺术表现形式，培养学生的观察能力，形象思维能力和想象能力。 情意目标：培养学生学习兴趣，使学生能积极、主动愉快的参与教学活动，通过学习活动，培养学生热爱生活、热爱大自然、美化生活的情感。 造型·表现 造型·表现 造型·表现 造型·表现 学生作业 你能在手的原型的基础上再次创新吗？ 我 创新 造型·表现 你还能想出其他的表现方法吗？ 学生作业 刮 画 艺术实践 1、每组分别选择自己喜欢的艺术表现形式， 进行手形联想的艺术创作。 2、单独或小组合作完成。 3、将完成的作品向大家进行展示，并作评选。