大学生创业能力大赛.docVIP

绍 兴 文 理 学 院 元培学院信息与电子系 活动名称：大学生创业能力大赛 承办部门：信息与电子系团总支学生会 主办部门：信息与电子系创就业部 完成日期：2010年4月23日 一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛二、活动时间：月4日——月23日三、活动目的：本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。 四、活动布置：主办：承办：协办：活动赞助商家五、活动形式：海选：? 创业知识考核＋团队合作能力考核 ----月9日、10日第一轮：创业策划方案评审----------------------月15第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------月17日 六、活动具体内容: （一）?前期宣传、大赛的组织发动（月27日－月8）1、在内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报 具体实现： 在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。。B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。 2、给各发举办“创业能力大赛”的通知，要求各鼓励本学生积极响应和参赛；要求推荐一定指标的学生参加比赛。提前两周月27日左右发通知） （二）大赛海选大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。其中，“创业知识考核”得分占70％，“团队合作能力考核”得分占30％。1、创业知识考核：时间：月9日形式：A、在老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷进行限时作答。B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。C、创业知识考核占海选总分的0％。2、团队合作能力考核：时间：月10日 地点：形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。????? B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30％。 将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出人进入大赛第一轮。并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。（三）第一轮：创业策划方案评审前期安排：海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在之前交到办公室。评审会时间：月15日 形式：请老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出选手进入大赛第二轮。（创业策划方案书写要求见附录） 第二轮：“非常营销”室外营销比赛让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄，根据选手推销商品数量评分，评选出前名进入最后一轮。 时间：月17日 内容：A、给进入这一轮的选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前进入大赛下一轮。 创业展示及现场融资会邀请我校作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。 时间：月23日下午地点：内容：1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众