（教科版）道德与法治二年级上册第一单元2、我真棒 教案设计.docVIP

我真棒 教学目标： 1.能感受自己的成长与进步，发现。欣赏自己的优点和长处。并能加以保持和发扬； 2能发现，欣赏，学习同学的优点和长处，能以恰当的方式赞美同学，并以此激励自己； 3.感受别人欣赏，赞美自己时的快乐与自豪，体验夸奖别人时的愉悦心情。 教学重难点： 能发现自己和别人的优点，懂得保持和发扬自己的优点，学习和赞美别人的优点 教学过程： 一。视频激趣导入 1.欣赏《西游记》片尾视屏，感悟“棒” 让学生欣赏一首好听的西游记主题曲 2.片中的人物你们喜欢谁？为什么？ 孙悟空：武艺高强 不怕困难 沙和尚：勤劳善良 任劳任怨 猪八戒：有趣 憨厚 老实 唐僧：正直 善良 不畏凶险 教师小结：是啊，取经路上困难重重，但他们师徒四人，齐心协力最终取得了真经。我们夸夸他们吧。在夸奖别人时，我们通常要做一个手势，谁能做给大家看？（板书课题：我真棒 ） 二，游戏：击鼓传花说优点 是讲述游戏规则 今天呀，老是想和同学们玩一个“击鼓传花说优点”的游戏（游戏规则：鼓声停的时候，花落到谁手中，就请你勇敢的站起来，大声地向同学们介绍一下或展示一下自己的优点，而其他同学呢，你认为介绍的很出色，就请用手势告诉他----你真棒！） 师：准备好了吗？游戏现在开始（游戏当中鼓励学生展示自己的有点） 师小结：在这个游戏中，通过同学们的介绍，老师发现原来我们班的同学有这么多优点，你们真棒！ 3，下面呀，我们看看他们有什么优点吧。 学生观看图片，自由说一说 师小结：他们身上的优点真多。现在我们就像他们把自己的优点写下来，让你的优点永远不消失，好吗？（学生把优点写在树叶上） 谁愿意把你的优点展示给我们看？（教师进行粘贴） 师小结：同学们，老师看到你们有这么多优点，老师真替你们感到高兴。那么，怎样才能让这些优点永远不消失呢？怎样才能让你的优点越来越多呢？（学生自由畅谈） 师小结：刚才同学们说的太好了。我们不仅要保持和发扬自己的优点，还要在今后的学习和生活中不断的学习他人的优点来弥补自己的不足，这样才会使我们取得更大的进步。同学们，你们准备好学习别人的优点了吗？ 学生回答 .你们准备向谁学习？学习他的那些优点？ 师小结：老师相信，发扬自己的优点，改进自己的不足，学习别人的优点，你一定会取得进步的。 三．总结 同学们，老师觉得你们可真了不起。希望在今后的学习和生活中，你们能互相帮助，互相学习，让你的优点越来越多，愿这棵树越来越茂盛！