（沪教版）三年级上册数学第二单元6、三位数被一位数除 教案和反思.docVIP

教学内容： 三位数被一位数除（第1课时） 教学目标： 1、理解三位数被一位数除的竖式计算法则，并能正确验算。 2、能将二位数被一位数除的竖式计算法则迁移到三位数被一位数除的竖式计算法则，进行主动探索。 3、体验正确计算的成功。 教学过程： 一、复习1、6÷3= ?（ 女生用横式计算 ?? 30÷3=10???????????? ?? 6÷3=2 2、? ???? 3、 二、讲授新课 1、百位上正好分完 6÷3 我们先分什么？再分什么？ 请学生尝试用横式计算 ?? 6÷3 ?? 300÷3=100 （先分百） 30÷3=10 （再分十） 6÷3=2???（最后个）??? 2、百位上有余拆开变成几十个十 536÷3 请学生尝试用横式计算 6÷3=178…… 2 ?? 300÷3=100 （先分百） 210÷3=70 （再分十） 26÷3=8…… 2???（最后是个）?? flash演示操作 ?????????? 3、 8 70 100 178 3 536 3 536 三、综合运用 独立计算 （书P/40练一练） 四、小结 今天你学到了什么新本领？ 板书： 三位数被一位数除 8 70 100 178 3 536 3 536 ?????? ??????? 教学反思 本节课是在二年级学了表内除法和表内有余数除法的基础上进行学习的。一位数除三位数的计算方法与一位数除两位数的计算方法基本相同，所以这节课的设计思路是关注学生已有的认知水平上为学生提供熟悉的情境和事物，让学生在运用已有知识自主学习和与同伴的交流过程中学习新的计算方法。本节课也正为进一步学习其他除法打下了基础。