(沪教版)二年级上册数学 第五单元5、乘与除 练习.docVIP

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(沪教版)二年级上册数学 第五单元5、乘与除 练习

乘与除 一、直接写出得数。(9分) 20×4= 50×4= 30×4= 40×4= 30×9= 60×5= 10×7= 80×7= 80×5= 30×2= 300×2= 3000×2= 50×6= 500×6= 5000×6= 720÷9= 900÷3= 200÷4= 80÷2= 60÷3= 30÷3= 100÷5= 10÷2= 90÷9= 240÷3= 600÷3= 280÷7= 450÷5= 800÷2= 900÷3 96÷3= 69÷3= 33÷3= 36÷3= 39÷3= 48÷4= 44÷4= 46÷1= 68÷2= 66÷2= 88÷2= 84÷2= 96÷3= 99÷3= 63÷3= 55÷5= 24×4= 14×4= 18×4= 16×5= 25×3= 7×13= 16×7= 35×2= 二、脱式计算 90-3×9 44+4×7 7×3+5 50-4×5 36+81÷9 45+8×4 80-6×8 56-27÷3 19-24÷3 40-20÷2 28÷4+17 30-3×8 36+27÷3 84-36÷4 14+49÷7 三、填空 1、求3个50相加的和是多少,列加法算式是( ),列乘法算式是( )。 2、60×3的积的末尾有( )个0。 9×800的积的末尾有( )个0 400×6的积的末尾有( )个0。 5×400的积的末尾有( )个0 3、60÷3表示把( )平均分成( )份,求每份是多少;也可以表示60里面有几个( );还可以表示60是( )的多少倍。 4、180÷3=( ),可以把( )看作( )个十,商是( )个( ),既( )。 5、求一个数的几倍是多少,要用( )法来计算;求一个数是另一个数的几倍,要用( )法来计算。 6、32×3=( ),口算时,先算( )×3=90,再算( )×3=( ),最后算( )+( )=( )。 7、84÷2=( ),口算时,先算( )÷2=( ),再算( )÷2=2,最后算( )+( )=( )。 8、计算80-6×8时,要先算( )法,再算( )法,计算的最后结果是( )。 四、判断 1、5个12的和与12的5倍的结果一样大。( ) 2、560里面有56个百。( ) 3、把39个苹果分成3份,每份是13 个。( ) 4、90是3的270倍。( )

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