表12性学习节数课程计画.docVIP

﹙表﹚彈性學習節數課程計畫臺北縣 國民中小學 學年度 學期 年級彈性學習節數課程計畫 設計者：本學期學習目標：﹙以條列式文字敘述﹚ 本學期課程架構：﹙三至七年級資訊教育﹚ 項目 全校性 活動 全年級 活動 學校特色 課程 補教學 資訊教育 內容 綠色消費（2） 吾愛吾師（2） 慶生會（2） 愛與關懷尊重生命（2） 新住民多元文化教育活動（2） 咱們都是台灣人（2） 歡喜迎新年（4） 丹鳯心中秋情（4） 書香滿校園（10） 國語補教學 資訊教育 節數 16 14 42 21 三、彈性課程實施時程：(不合的欄位請自行刪除或修改) 週次 學校 行事 全校性活動 (12)節 全學年活動 (16)節 學校特色課程 (14)節 資訊教育 （21）） 綠色消費三部曲 資訊教育 國語補強教學 第三週 9/18家長日 家庭教育--我是家事小達人 資訊教育 國語補強教學 第四週 9/21新莊區語文競賽 尊師重道—吾愛吾師 資訊教育 國語補強教學 第五週 10/1行政會議 10/3中秋節 丹鳯心中秋情 資訊教育 國語補強教學 第六週 10/10國慶日 丹鳯心中秋情 資訊教育 國語補強教學 第七週 10/15台北縣語文競賽 生命禮俗—慶生會 資訊教育 國語補強教學 第八週 性別平等教育 ─打破兩性的迷思 資訊教育 國語補強教學 第九週 性別平等教育 打破性別的藩籬 資訊教育 國語補強教學 第十週 11/2行政會議 11/5~11/6第一次定期考查 家庭暴力防治教育－別拿「家人」出氣 資訊教育 國語補強教學 第十一週 書香滿校園--揹弟弟上學的小孩 資訊教育 國語補強教學 第十二週 書香滿校園--農莊小天才 資訊教育 國語補強教學 第十三週 書香滿校園--佐賀的超級阿嬷 資訊教育 國語補強教學 第十四週 書香滿校園--媽媽，謎啊！ 國語補強教學 第十五週 12/7行政會議 愛與關懷?尊重生命 資訊教育 國語補強教學 第十六週 新住民多元文化教育活動 資訊教育 國語補強教學 第十七週 咱們都是台灣人 資訊教育 國語補強教學 第十八週 1/1元旦 生命教育—疼惜自己、尊重生命 資訊教育 國語補強教學 第十九週 1/4行政會議 書香滿校園--擁夢飛翔 資訊教育 國語補強教學 第二十週 1/12~1/13第二次定期考查 1/13校務會議 歡喜迎新年 資訊教育 國語補強教學 第廿一週 1/20休業式 歡喜迎新年 資訊教育 國語補強教學 本學期課程內涵： 教學期程 能力指標 單元 節數 使用教材 評量方式 備註 【國語】 E-2-4-7-4 能將閱讀材料與實際生活情境相聯 【藝術與人文】 3-3-13運用學習累積的藝術知能，設計、規劃並進行美化或改造生活空間。 1-3-2 構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒體、技法，完成有規劃、有感情及思想的創作。 ◎六大議題融入 【資訊】 4-3-3 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料。 【環境教育】 1-2-1 覺知環境與個人身心健康的關係 【性別平等教育】 2-3-7 設計兩性合作的組織與活動 【主題】溫馨美麗的學習天地(教室佈置) 活動一：討論教室佈置的主題與內容。 配合本學期各領域學習內容以及班及特色，討論教室佈置內容與主題。 活動二：工作分組，各組討論工作計畫，準備相關材料。 1.依教室佈置內容，分成若干組別，例：立體創作組、美術割字組。 2.鼓勵使用環保回收素材。 活動三：教室佈置我最行 1.教師說明「環境」與「學習」的密切關係，提 醒孩子「教室佈置」應由全班同學共同經營與投入。 2.由教師與學生共同討論應如何規劃教室佈置重點和空間規劃，將 教室分為「學習園地」、「作品欣賞」、「共讀天地」、「每日成語」、 「留言版」、 「學習角」、「班級圖書」等分類，由全班分工合作， 共同參與。 活動四：欣賞與發表。 1.各組輪流介紹該組所創作的作品。 2.欣賞與評選。 2節 康軒藝術與人文 彩紙 .美工刀、切割墊 上色用具、環保回收素材 評量表(教師評量表、學生互評表、小組自評表) 觀察評量 實作評量 態度評量 發表評量 1.能觀察自我特徵，畫出自畫像。 2.能蒐集資訊、並學習繪製標語。 3.能共同討論並參與教室佈置，學習與人合作。 配合北縣年度重要教育工作－性別平等教育 全校性活動 第二週 ◎六大議題融入 【環境教育】 1-2-2 覺知自己的生活方式對環境的影響。 2-2-1 能瞭解生活周遭的環境問題及其對個人、學校與社區的影響