学校管理之道.docVIP

学校管理之道 作者： 潮阳区金灶华岗学校 王楚鑫 摘 要 学校管理，即是运用科学方法，遵照国家教育方针、政策，合理组织人力，有效地使用各种资源，为实现教育目标而进行的指挥、组织、协调的活动过程。学校工作繁多，管理内容繁杂学校管理，即是运用科学方法，遵照国家教育方针、政策，合理组织人力，有效地使用各种资源，为实现教育目标而进行的指挥、组织、协调的活动过程。学校工作繁多，管理内容繁杂。古人云：“凡事预则立，不预则废。”意思是说：无论做什么事情，都要有一个规划或打算，盲目地去做，是不把事情做好的。 （二）、优化与教师之间的关系，建立互动机制。 学校里领导和教师之间的关系是领导和被领导，管理与被管理的关系。作为学校领导要优化领导与教师之间的关系。要做到： 1、和教师是平等共事、互相尊重。 2、要尊重教师业务上的专长，做到人尽其才，充分发挥骨干教师的业务才干，为他们创造表现自我、实现自我的机会，并且充分利用教师中的典型来影响大家，发挥优秀教师的榜样作用、示范作用。 3、发扬民主作风，始终做到心胸开阔，豁达大度。善于倾听采纳教师各种好的意见，集思广益，科学决策，敢于承担责任，勇于自我批评。 4、多了解教师，多做实事，增强服务意识；多做教师的思想、政治工作，让教师理解支持学校管理。 5、谦虚好学、修身慎独、在各方面做表率。 四、要建立一个合理的评价、激励制度，调动教师的积极性。 建立一个科学