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行书之变化笔顺和笔画 安吉实验初中教育集团 印益彦 教学目标： 学习行书中变化笔顺的重要性，它是帮助我们加快书写速度，书写更加连贯的重要手段，但是变化笔顺不是随意任意的改变，是个长期演变的结果 能熟练掌握常见字的书写笔顺，并能够学会读帖，观察笔顺的变化。 培养学生热爱书写的热情，并能认识到这是我们国家特有的艺术形式。 教学重点：行书中的变化笔顺， 教学难点：变化笔顺中，字的结构把握和形式美感 教学准备：笔、墨、纸、砚，吸铁石、画心等 教学过程： 导入： 语文试卷中对卷面书写的要求，书写分值的设定（中考、高考） 得出结论：书写是关乎到我们前途的大事 疑问：我们选择怎么样的字体呢？ 比较“有”的三种字体的不同书写 草：书写速度快，但是难以识别 楷：工整，但是书写速度慢 行：间于两者之间，取两者之长 结论：行书是最完美的选择 （过渡语：写好行书有很多的窍门和方法，今天我就叫大家一种比较简单，但是相当实用的窍门） 点题：行书当中变化笔顺和笔画 新授 1、分析“有”的书写 想一想：第一笔在哪里？ 写一写：学生书空练习 比一比：与楷书的“有”字比较，在书写速度、连贯性和字形的变化 总结：在行书中书写中变化笔顺可以是我们的书写更加连贯，书写更加快捷，字形也更加灵动。 2、探究1：下列字的笔顺是如何书写的？ 第一组：上、王（学生示范展示） 第二组：径、马、静（教师示范展示） 书写过程中特点要领如，结构、虚实关系等 总结：行书中变化笔顺是比较常见的书写形式 探究2：除了这样的书写笔顺之外，我们还能创作出其他的书写顺序吗？ 结论：不能 行书中的笔顺书写是循序古代行、草的书写法则而来，应先弄清楚字笔顺的来龙去脉再书写，不可随意任意的改变。它是个长期演变的结果 （过渡语：“所谓行者……如云行水流，秾纤间出，非真非草，离方遁圆，乃楷、隶之捷也，------清宋曹《书法约言》。这就是行书独有的魅力。） 临写------大显身手 要求 看----结构 思----笔顺 写----字形 作业展示：独字画心 点评 结束语：俗语说，字如其人，字如名片，一手漂亮的字不仅能够让自己在学习中增加筹码，更是自己的一份宝贵的财富。希望每个同学有拥有书写这份独有的美好。 2