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* * * 地球周围的空气 城阳区实验中学 魏英姿 日本地震、海啸及其引发的核 爆炸对我国大气有无影响？ 近日，日本福岛核电站爆炸，放射性物质泄漏事故引起全球高度关注。放射性物质能否扩散到中国海域、未来海产品是否安全等问题成为人们关注的焦点。日前，记者采访了国家海洋局北海分局有关专家，专家表示：日本核电站事故导致的核辐射不具备向渤海及黄海中北部海域扩散的大气、海洋动力条件，监测结果表明该区域海水和大气未见异常。专家指出：从海洋大气方面看，日本福岛核电站事故发生地处于西风带，盛行西向风，核辐射物质会向偏东方向扩散，而我国位于日本西侧，所以辐射物质只会离我们越来越远。 0.94% 氮气 稀有气体 二氧化碳 其它气体和杂质 氧气 78% 21% 0.03% 0.03% 空气 体积分数 成分 （1）只能与空气中的氧气反应 （2）生成物是固体 1、测定空气中氧气含量时选择药品的条件： 2、设计实验测定空气中氧气含量时，要确保实验成功，还要注意哪些问题？ （1）所用药品的量 。 （2）装置要 。 （3）待装置 再读数 必须足量 冷却至室温 密封 VO2=V空—V剩 VO2=V进入的水 两套方案在实验原理上有何共同之处？ 原理：利用 完全消耗一定 量的空气中的氧气，导致装置内气体的压强变 ，恢复原状态后减少的体积即为氧 气的体积。 可燃物燃烧 小 实验证明空气中氧气的体积含量 一、原理：利用可燃物燃烧完全消耗一定量的空气中的氧气，导致装置内气体的压强变小，恢复原状态后减少的体积即为氧气的体积。 二、注意：1.装置要密封 2.药品的选择：①所选药品只能与空气中的氧气 反应，不和其他气体成分反应 ②反应不生成新的气体 ③药品的量要充足。 3.冷却至室温时才能读数或打开止水夹 上述实验中能否将红磷换成镁条？若用镁条，集气瓶中进入水的体积 1/5？ （＞，=，＜） (已知镁条可以与二氧化碳和氮气反应生成固体。) 现有两瓶无色的气体，一瓶是氧气，一瓶是二氧化碳，你有哪些区分的方法？并说明你的知识依据。 ？ O2 ？CO2 1535 — — 熔点/℃ — 1400 1538 分解温度/℃ 铁 Fe2O3 Fe3O4 Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表： Fe2O3高温时分解成Fe3O4。 铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？ 根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁 在氧气里燃烧时产生的高温应在1535℃—1538℃ 之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在 氧气里燃烧产生的是Fe3O4。 [拓展延伸] 实验中为了防止集气瓶炸裂，必须 。 氧气和二氧化碳的性质比较 能助燃、供呼吸 化学性质 物理性质 二氧化碳 （CO2） 氧气 （O2） 常温下是无色无味的气体 不易溶于水 密度比空气大 常温下是无色无味的气体 能溶于水 密度比空气大 （1）不能燃烧也不能支持燃烧， 也不能供给呼吸 （2）能与水反应生成碳酸 （3）能与碱反应生成盐和水 （1）能与金属单质反应 （2）能与非金属单质反应 （3）能与化合物反应 知识梳理（二） 物质 性质 工业制氧气：分离液态空气 实验室制氧气： 2H2O2====2H2O+O2↑ MnO2 工业制CO2： CaCO3===CaO+CO2 ↑ 实验室制CO2 ： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑ 高温 1、与氧气反应生成黑色固体的是 。 2、与氧气反应生成白色固体的是 。 3、燃烧有淡蓝色火焰的是 。 4、燃烧有蓝色火焰的是 。 5、燃烧产生大量白烟的是 。 6、军事上可用来生产照明弹的是 。 7、军事上可用来生产烟幕弹是 。 Cu 、Fe Mg、 Al H2 、C2H5OH CO 、CH4 P Mg P 2.某化学兴趣小组用上图所示的装置做有关CO2气体的实验： (1)如图1,甲同学将收集满气体的试管倒插人紫色石蕊试液中，并轻轻振荡试管。 ①产生的现象是______________________________ ②写出有关反应的化学方程式____________________ (2)如图2,