小学语文人教版一年级下册5动物儿歌PPT课件2_5.pptxVIP

识字5 动物儿歌R·一年级下册说一说你都看到了哪些小动物呢？朗读要求一、边读的时候边用横线勾画出儿歌中的小动物。二、用圆圈圈画出你不认识的生字，借助拼音多读几遍，注意读准字音。三、注意儿歌中需要停顿的地方。mǎ yǐqīng tíngzhī zhū蜘蛛蜻蜓蚂蚁象形字网口象形字目禾会我认qīng tíng mǎ yǐ zhī zhū 蜻 蜓 蚂蚁 蜘蛛虫虫蚂马形声字 （左形右声）蜻虫青 qiū yǐn hú dié kē dǒu蚯蚓 蝴蝶 蝌蚪Wú gōngguō guo蜈蚣蝈蝈qū qumǎ huáng蛐蛐蚂 蟥开火车读一读蝌蚪蝴蝶蚂蚁蜻蜓蚯蚓蜘蛛qīnɡ tínɡ bàn kōnɡ zhǎn chì fēi hú dié huā jiān zhuō mí cánɡqiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡkēdǒu chí zhōnɡ yóu de huān zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡdònɡ wù ér ɡē整体感知 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。蚯 蚓 土里 造 宫 殿，蚂蚁地 上 运 食 粮。蝌蚪 池 中 游 得 欢，蜘 蛛 房 前 结 网 忙。动 物 儿 歌zhī liǎo shù shàng chàng gē yáo知了树 上 唱 歌谣sōng shǔ shù shàng zhāi guǒ zi松鼠树上摘果子qīng wā chí lǐ zhuō hài chóngxiǎo tù dì shàng bèng bèng tiào青蛙池里捉害虫小兔地上蹦蹦 跳课文解读 正确、流利地朗读课文，想一想课文：它们在夏天各有什么样的活动？蜻蜓半空展翅飞蝴蝶花间捉迷藏蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。 蜻蜓在哪里“展翅飞”？蝴蝶又在哪里“捉迷藏”？这一句用了什么修辞手法？ “半空”是蜻蜓飞行的乐园，“花间”是蝴蝶的舞台，“捉迷藏”运用了拟人的手法，表现了蝴蝶在花丛中的自由自在。蚯蚓土里造宫殿蚂蚁地上运食粮拓展延伸蚂蚁是怎样寻找食物的： 当发现食物时，蚂蚁会立刻返回蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物质，在路上留下记号。它回到巢穴后，立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。蝌蚪池中游得欢 蝌蚪长大了会变成什么？ 蝌蚪长大了会变成青蛙，专吃田里的害虫。蜘蛛房前结网忙蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。欢忙 “欢”字和“忙”字各表现了什么？ “欢”字表现了蝌蚪在池中欢快地生活；“忙”字表现了蜘蛛的勤劳和注意力集中。总结： 这节课我们不仅认识了6种小动物，还学会了一项重要的识字本领，用形声字认字。请同学们牢牢记在自己的头脑里，下节课见！