九年级语文上册 专题02 思想风采同步单元双基双测(A卷,教师版) 新人教版.docVIP

九年级语文上册 专题02 思想风采同步单元双基双测(A卷,教师版) 新人教版.doc

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九年级语文上册 专题02 思想风采同步单元双基双测(A卷,教师版) 新人教版

(总分:120分 时间:120分) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、基础积累(30分)87 1、阅读下面的小片段,完成下列问题:(4分) 我在《鼎湖山中》看到的一副yíng(??????)联,它暗合作者游览的思序;在《林中小溪》中,读到坐在树根上的作者很惬意;黄山稠密的树荫和漓江攒(????)聚的怪石奇峰,也给我留下美好印象。 (1)根据拼音写汉字和给加点字注音。(2分) yíng(????)联 攒( ??)聚 改正 (2)上述片段中共有2个错别字, 一一找出后,按顺序改正在表格里。(2分) 【答案】(1)楹 ?cuán? (2) 绪 阴 【解析】 考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2、下列句子画线处关联词填写正确的一项是( )(2分) ①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;????? 我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 ②凡职业没有不是神圣的,??????? 凡职业没有不是可敬的。 ③凡做一件事,便是把这件事看作我的生命,????? 别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。 ④第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,????? 满肚子里不愿意做。 A、①但;②并且;③即使;④但 B、①故;②因而;③即使;④才 C、①但;②所以;③无论;④但 D、①故;②所以;③无论;④才 【答案】C 【解析】判断分句间的关系。①我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。转折关系。②凡职业没有不是神圣的,凡职业没有不是可敬的。因果关系。③凡做一件事,便是把这件事看作我的生命,别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。条件关系。④第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,满肚子里不愿意做。转折关系。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(?????)(2分) A.5月26日,北京奥运圣火在古城传递,从体育场到人民广场,沿途街道门庭若市。 B.发令枪响后,博儿特首当其冲,跑在最前头,最终夺得了金牌。 C.在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。 D.面对藏独分子突如其来的袭击,残疾人火炬手金晶毫不畏惧,双手紧紧抱着火炬,脸上流露出骄傲的神情。 【答案】D 【解析】 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。 4、下列句子没有语病的一项是( )(2分) A 、6月14日是“世界献血者日”,当天的《 时报》报导了一些义务献血者的动人事迹。 B、这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。 C、能否把新课程标准落到实处,对深化教学改革,提高教学质量具有重要意义。 D、同学们以敬佩的目光,倾听着著名作家秦文君作“亲近文学”报告。 【答案】A 【解析】 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 5、给下列句子排序,最恰当的一项( ) ①打开来读是一种享受,放在手中不轻易去打开也是一种享受 ②里边肯定有趣味更有智慧 ③就像一个个朋友,我熟悉它们的情感与思维方式,它们每一个珍贵的细节 ④未读的书是一片密封着的诱惑人的世界 ⑤而凡读过的书,都有了生命 A.①③⑤④②????B.④⑤①②③????????D.①④②⑤③ 【答案】C 【解析】 试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。答案为C,④句提出“书”的话题,②句的“里面”与前句“密封”一词衔接,①句“打开”与前句“里面”衔接,⑤句“而”为转折,针对前面“未读的书”说“读过的书”,③句承接前句,用比喻来说读过的书。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 6、仿照画线句续写两个句子。(4分) 冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧; , ; , 。 【答案】示例:群星,就交给淘气的萤火虫去点亮吧;天空,就交给孤傲的雄鹰去丈量吧。 【解析】 试题分析:仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本句运用了拟人的方法,仿写就要选择与“小草”“繁花”一

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