【沪教版】九年级化学：3.1《成物质的基本微粒》同步练习（含答案）.docVIP

构成物质的基本微粒 1.若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则水分子的模型可表示为( ) A. B. C. D. 2.“好一朵美丽的茉莉花……”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香。在茉莉花的附近就能闻到花香，说明了( ) A.分子在不断地运动 B.分子可以再分 C.分子间有一定的间隔 D.分子的体积和质量都很小 3.月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He3)，其原子核中质子数为2、中子数为1，下列关于氦(He3)元素的说法正确的是( ) A.原子核外电子数为3 B.相对原子质量为2 C.原子的核电荷数为3 D.原子结构示意图为 4.R元素原子的最外层电子数为2，下列关于R原子和R离子的说法正确的是( ) A.化学性质相同 B.电子层数相同 C.相对原子质量相同 D.最外层电子数相同 5.下列现象不能用分子的观点解释的是( ) A.金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅 B.酒香不怕巷子深 C.沙尘暴起，尘土满天 D.衣橱里的樟脑球会逐渐变小 6.某元素的原子结构示意图如下图所示。小红对它的认识中错误的是( ) A.原子核内有12个质子 B.原子核外有3个电子层 C.该元素属于金属元素 D.该原子失去电子后带负电荷 7.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( ) A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成 B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1 C.水分解过程中，分子的种类不变 D.水分解过程中，原子的数目不变 8.1999年诺贝尔化学奖获得者哈迈德泽维尔，开创了“飞秒化学”的新领域，使运用激光光谱技术观察进行化学反应分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是( ) A.化学变化中反应物分子的分解 B.反应中原子的运动 C.化学反应中生成物分子的形成 D.原子核的内部结构 9.已知原子中：质子数（Z）+中子数（N）=质量数（A），表示X元素原子的质子数和质量数可用符号表示。据报道，钬元素的原子可有效治疗肝癌，该原子的中子数与核外电子数之差是( ) A.32 B.67 C.99 D.166 10.科学研究发现：氮气不活泼，在3 000 ℃时仅有0.1％的分子分裂。在0 ℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过300 ℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是( ) 11.在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子（阳离子、阴离子）这些粒子中： (1)能直接构成物质的微粒是____________________。 (2)能保持物质化学性质的微粒是____________________。 (3)显示电中性的微粒是____________________。 (4)带正电的微粒是____________________。 (5)带负电的微粒是____________________。 (6)质量最小的微粒是____________________。 (7)参加化学反应时,一定发生变化的微粒是____________________。 (8)在同一原子中数目相等的是____________________。 (9)质量与氢原子质量近似相等的是____________________。 12.根据甲、乙两种微粒的结构示意图填空。 （1）属于离子的是_____________（选填“甲”或“乙”）。 (2)两种微粒核外都有_____________个电子层；甲的最外层电子数是乙的最外层电子数的_____________倍。 13.使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害。此时，可撒一些硫粉在上面，硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞（HgS）。 （1）写出硫和汞反应的文字表达式：_______________________________________。 （2）用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象：_______________________。 14.在宏观物质、微观粒子和化学符号之间建立联