社会学概论第五_章社会化.pptVIP

“镜中我”理论的内容 自我出现的三个阶段 1，我们察觉到我们在他人面前的行为方式； 2，我们领悟了别人对我们行为的判断； 3，基于对他人反应的理解，我们评价我们的行为。 “镜中我”（looking-glass self）：我们对自我的认识，可以说是对他人是如何想像我们自己的反映。 自我在初级群体（primary group）中得到充分发展。 * 2、乔治?赫伯特?米德的“角色借用”理论 自我由“主我”和“客我”两个部分构成。 主我（I）：每个人自发的、独一无二的、 “自然”特征。无约束的冲动和动力。 客我（me）：自我的社会部分，对社会要求的内化和对那些要求的个人意识。 * “客我”的形成的三个重要阶段 模仿阶段（imitation stage）：与父母手势交流（conversation of gesture），模仿父母动作。（尚未形成客我） 嬉戏阶段（play stage）：从事角色借用（role taking），他们把自己想像为处于他人的角色或地位，从而发展起从他人角度看待自我与世界的能力。通过模仿重要他人（significant others）角色，实践他人所期待的态度和行为。（开始形成客我） 竞赛阶段（game stage）：开始关心在非家庭、包括作为整体的社会中所扮演的角色。他们发展起了一般意义上人们对他们的要求和期望的观念。学习