【浙教版】2016年中考科学第一轮复习课件 第41课 人类生存的地球.ppt

完成考点跟踪训练 41 专题二　地球上的水体 知识回顾 知识点索引 5．开发和利用水资源的措施 (1)充分利用当地的水资源，节约用水，避免浪费和污染； (2)改变水循环路径，进行跨流域调水，解决某些地区的 缺水问题； (3)做好雨季的蓄水工作； (4)积极开发新技术，使得一些难以利用的水资源为人类 所用，如海水淡化等。 专题二　地球上的水体 热点聚焦 知识点索引 热点二　关注世界及我国淡水资源的严重危机 【提示】　人类目前能够利用的淡水资源相当有限，仅占地球 淡水总量的0.26%的水可用于人类，其中14%的水还遭到污染， 再加上全球变暖，世界人口不断增加，缺水的国家和人口迅 速增加。我国正处于快速工业化和城市化时期，工业越发展 用水量就越多，城市越繁华耗水就越大，而我国又是水资源 严重短缺国家，因此必须快速建设节约水资源的战略措施， 加大节水设施投入，将我国节水成果提高到一个新水平，以 适应经济发展和人民生活的需要。 专题二　地球上的水体 热点聚焦 知识点索引 【例2】　水足迹是指生产商品与服务所耗费的水资源数量， 其中本国生产给本国消费的部分为内部水足迹，他国生产 给本国消费的部分为外部水足迹。下表示意Y国1999年的 可更新水资源和水足迹情况。完成下列两题。 6.4 2.2 1.7 外部水足迹 (109m3/年) 内部水足迹 (109m3/年) 可更新水资源 (109m3/年) 专题二　地球上的水体 热点聚焦 知识点索引 (1)根据表中资料可知Y国 (　　) A．水资源总量丰富 B．属于发展中国家 C．水资源严重匮乏 D．水资源利用率低 (2)下列措施中有利于减少内部水足迹的是 (　　) ①发展高效节水农业　②进口水密集型产品　 ③出口水密集型产品　④修建大型水利工程 A．①② B．②④ C．①③ D．①④ C A 专题二　地球上的水体 热点聚焦 知识点索引 解析　结合可更新水资源和水足迹表可知该国所消耗的 水资源中，外部水足迹占主体，说明该国水资源严重困 乏。为减少内部水足迹，一方面节约用水，减少本国水 资源利用；另一方面要充分利用外部水资源。 专题二　地球上的水体 命题设计 知识点索引 视角一　水体的分类 1．地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、 地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总水量最多的 是________________水。 海洋(或“海”) 解析 海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等水 体中，海洋水占96.53%。 专题二　地球上的水体 命题设计 知识点索引 视角二　自然界中水循环的主要环节 2．水循环包括三个循环，在其运动形式中，下面哪项是 完全在陆地上进行的 (　　) A．降水 B．输送 C．蒸发 D．径流 D 解析 径流包括地表径流、地下径流，完全在陆地上 进行。 专题二　地球上的水体 命题设计 知识点索引 视角三　我国水资源的分布 3．(2015青岛)南水北调工程能够反映出我国水资源的特点 是 (　　) A．地区分布不均衡 B．季节分配不均衡 C．年际变化大 D．总量大，人均少 专题二　地球上的水体 命题设计 知识点索引 解析　我国水资源的总量不少，但人均占有量很低，约为 世界人均水量的1/4。我国水资源在地区分布上具有显著的 不均衡性，具体表现为“东多西少，南多北少”的特点。 由于我国水资源地区分布不平衡，为了合理利用水资源， 有必要兴建跨流域的调水工程。目前规划上马的南水北调 工程，将把长江流域的水调入缺水的华北、西北地区。 专题二　地球上的水体 命题设计 知识点索引 视角三　我国水资源的分布 3．(2015青岛)南水北调工程能够反映出我国水资源的特点 是 (　　) A．地区分布不均衡 B．季节分配不均衡 C．年际变化大 D．总量大，人均少 A 专题二　地球上的水体 命题设计 知识点索引 视角四　关注世界及我国淡水资源的严重危机 4．(2015怀化)2015年4月2日，国务院发布关于印发水污染防