李雯馨一年级识字3《青山绿水》说课稿.docVIP

趣味识字《青山绿水》说课稿 市七小 李雯馨 各位评委老师上午好，我今天说课的题目是趣味识字《青山绿水》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。　　一、说教材　　识字3《青山绿水》是语文S版一年级上册第二单元的第三课，该单元以“识字”为主题展开。　　《青山绿水》是以词串的形式，配以生动形象的画面，描述了一幅美丽的乡村风光图。词串中的青山、绿水、红花等是自然界中常见的事物，稻谷、玉米、芝麻等是常见的农作物。插图展现了与词串对应的事物，有利于把识字教学与认识事物结合起来。本课的字形演变图既揭示了汉字与物象之间的关系，又展现了汉字的演变过程。所编排的内容形象生动，能调动学生在生活中识字的兴趣，帮助学生学习字词、认识事物。 结合单元教学要求和本课特点，依据新课标中“知、过、情”三个维度，我将本课的教学目标确定为：　　1、会认“清、绿、木、石、土、良、田、谷、玉”等9个生字。 2、会写“土、山、木、田”4个字，学习笔画竖折。 3、借助拼音，读准字音，认读词语。借助插图并联系生活实际体会词语的意思。 4、想象词串描绘的画面，感受汉语的表现力，培养热爱祖国语言文字的情感。 　　重点：借助拼音，读准字音，认读词语，会写“土、山、木、田”4个字。 难点：借助插图并联系生活实际体会词语的意思，想象词串描绘的画面，