词语运用复习总结研学案(象圣中学).docxVIP

词语运用复习研学案（学生版）象圣中学初三语文备课组：王广川 李朝一、考点诠释：1. 能正确使用词语，集合一定的语境，通过分析比较，正确理解词语的语境义，准确使用相关的词语。2. 能根据语境辨析近义词的意义、用法、注意词语的褒贬的使用，强化同中求异的能力。二、典型例题：1．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（? ）王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________________，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个__“___________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿________________，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。?A．?变幻莫测?别具一格?义正词严?B.变幻莫测?别有用心?义愤填膺?B．?变化多端?别有用心?义正词严?D.变化多端?别具一格?义愤填膺【答案】选D?【解析】本题考查词语的辨析与运用。?变幻莫测：变幻：变化不可测度。变化很多，不能预料。?变化多端：端：头绪。形容变化极多。也指变化很大。别具一格：别：另外。另有一种独特的风格。?别有用心：用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。（含贬义）义正词严：义：道理。词：言辞。道理正