2018届中考语文（广西）总复习ppt课件第四部分专题三议论文阅读_（共86张ppt）.pptVIP

专题三　议论文阅读;一、（2017贺州）现代文阅读（每小题2分，共6分）（导学号 生命在阅读中高贵与优雅 池　莉 ①人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品，拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么，高贵与优雅到底是什么？;②是一个人在巨大的压力之下，仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说：“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅。”因此，高贵、优雅不是外在的东西，而是你面对他人乃至这个世界，能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力，这一切都是精神力量。坚持阅读，就是获得这种力量的最有效方式。 ③阅读的目的不为别的，其实就是开启心智，成熟情商，解除困惑，享受生命。;④我以为，阅读是越早越好。我很可能3岁就可以阅读了，因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开始阅读，活在当代社会，不学会阅读，即使物质生活再丰富，人也是没有光彩的。 ⑤阅读要主动积极，我们的注意力一定不要被俗世俗务，不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读，并养成习惯，那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候，请打开一本你喜欢的书，这比任何东西都能让你安静平和。;⑥俄国思想家赫尔岑说：“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后，才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家，没日没夜地写，永远都不休息，后来我发现我错了。当然，人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的，但是不能以名利为终极目的，一定要在人生不同的阶段有转换，有思想的进步，有对生命更清晰与客观的理解，要有由浅入深的人生转换。;⑦我建议到一定时候，要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩，其实不然，哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”，这是英国当代哲学家以赛亚·柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜，读了之后无不受鼓舞。当下，现实，每日每时，都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻，是柏林的哲学思想之一。 ⑧读书就是要懂得享受这美好一刻，而不是指望另外一天、另外一个时刻。我们很多人不顾现实，沉于遥远的梦想，这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断，比如伤害他人是绝对的罪过，这个问题也并不是人人都懂。;⑨因此，需要通过阅读，学会善思明辨，懂得阅读是为了让自己活个明白。 ⑩我们不需要记得太多，记住这一句话就很好。 （选自《思维与智慧》2016年02期）;1.下列作为本文的中心论点最适合的一项是（ ） A.人都想要高贵与优雅。 B.生命在阅读中高贵与优雅。 C.坚持阅读就是获得精神力量的最有效方式。 D.需要通过阅读，学会善思明辨，懂得阅读是为了让自己活个明白。;2.下列对本文采用的论据和论证方法分析正确的一项是（ ） A.第②段既有事实论据，又有道理论据。 B.第⑤段画线句采用了举例论证和比喻论证的方法。 C.第⑥段至少采用了两种论证方法：道理论证和举例论证。 D.第⑦⑧段都以事实论据为主，第⑦段举了英国当代哲学家以赛亚·柏林的例子，第⑧段举了“伤害他人是绝对的罪过”的例子。;3.下列对本文的理解和分析有误的一项是（ ） A.作者以自己3岁就可以阅读为例，来论证阅读越早越好。 B.高贵与优雅就是一个人在巨大的压力之下，仍然保持勇气和淡定。 C.文章从开启心智，成熟情商，解除困惑和享受生命四个方面来证明论点。 D.文章第⑨⑩段总结全文，再次明确阅读的目的。;二、（2016 桂林）阅读下文，完成1～3题。（导学号 不能没有家 梁　衡 ①一个人品德和能力的养成有三个来源，家庭的熏陶，学校的教育和社会实践的磨炼。家庭是这链条上的第一环。人一落地是一张白纸，先由家庭教育来定底色。家庭教育与学校教育、社会教育最大的不同是：无条件的“爱”，以爱来暖化孩子，煨弯、定型。学校教育有前提，讲纪律、讲成绩；社会教育有前提，讲原则、讲利害。家庭里的爱，特别是母爱，是没有原则和前提的，爱就是前提，是铺天盖地、大包大容的爱。这种博大、包容的爱比社会上同志、朋友式的爱至少多出两个特点。;②一是绝对地负责。父母的一切行为都是为了孩子，没有隔阂、猜疑，不计教育成本。我们经常看到一个小孩子不吃饭，父母会追着哄着去喂饭；不加衣服，父母追着去给他添衣。有不懂事的孩子说：“我不吃难道你饿啊？”确实，父母肚子不饿，但心中疼。同时又因为有了这种态度，才敢进行最彻底的教育，不必保留，不用多心，坚决引导孩子向好的标准看齐，随时涤除他哪怕是最小的毛病，甚至用打骂的手段。（A）……我们常有这样的体会，在成人社交场合看到某人吃相不雅，举止太俗时，就暗说：家教不好。但说归说，这时谁也不肯去行教育责任，指破他的缺点了。因身份不便，顾虑太多。有些毛病必须在家庭教育中去克服，有些习惯必须在家庭环境中