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问题1制度建设在示范院建设中地位
天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 问题1:制度建设在示范院建设中的地位 陈述人:经管系 曾志平 关键词:制度创新、办学效益、激励 点 评: 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 问题2、遵守规章制度与教师的个性化 陈述人:机械系 马思来 电气系 徐小鹏 机械系 彭波 关键词:制度创新 制度是死的人是活的 展示个性 根据实际情况再判断 点 评: 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 问题3、教师(包括辅导员)的定位和主要职责 陈述人:经管系 颜浩龙 何科英 艺术系 刘郁兴 关键词:教师 辅导员 职责冲突 职责空白 联系 引导者 启发者 参与者 倡导者 评价者 点 评: 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 问题4、教师应从哪些方面进行自我提高 陈述人:基础系 姚益军 实训中心 胡军增 关键词:创造性 多元化 到大企业去 点 评: 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 问题5、PPT课件教学的利与弊 陈述人:信息系 刘韬 经管系 周旻 张孝青 机械系 王宏峰 关键词:多媒体 不够人文化 病毒 费时 弊大于利 点 评: 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 问题6、教学评价如何做到科学合理 陈述人:经管系 周艳 关键词:宏观评价 具体评价 点 评: 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难 ●▂● 课外作业 1、制度建设在示范院建设中的地位 2、遵守规章制度与教师的个性化 3、教师(包括辅导员)的定位和主要职责 4、教师应从哪些方面进行自我提高 5、PPT课件教学的利与弊 6、教学评价如何做到科学合理 针对上述6个问题中的某1个撰写一篇1200字左右的小论文(包括3个关键词),于2008年11月28日(星期五)下午3:00前发E-mail至pengmy01@,本课程教学团队将把所有作业汇编成册,提交院领导和全体学员阅读,同时评选出优秀的作品在《院报》上刊登。 * *
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