阿贝成像原理和空间频率测量.docVIP

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阿贝成像原理和空间频率测量

阿贝成像原理和空间频率的测量 一、实验目的 1、熟悉阿贝成像原理,了解孔径成像对分辨率的影响; 2、加深成像过程的傅立叶变换的理解; 3、加深对光学中空间频谱概念的理解。 二、实验仪器 二维底座、透镜、光栅、示波器。 三、实验原理 1、空间频率的概念 沿x方向传播的单色平面波的波动方程为: 其中: :空间周期; :空间频率;空间频率的量纲为 。 2、光学傅里叶变换 xoy平面上的振幅分布为g(x,y)的光波,可以展开为一系列基元函数的线性叠加: 3、阿贝成像原理 恩斯特·阿贝是一位杰出的德国数学家和物理学家,哥廷根大学博士。1870年任耶拿大学物理学教授。1878年任耶拿天文台主任,对显微镜理论有重要的贡献。为纪念恩斯特·阿贝在光学的贡献,月球上有一个环形山以他来命名。 4、.阿贝在1873年提出了显微镜的成像原理: 通过物的衍射,在物镜后焦面上形成衍射图(频谱图),这一步称为衍射分频。 衍射图向前发出球面波,干涉叠加为位于目镜焦面上的像,这一步称为干涉合频。 这两步本质上就是对光场g(x,y)进行了两次傅里叶变换:通过傅里叶变换得到频谱G(fx,fy);对频谱进行傅里叶逆变换,得到像g(x,y) 。 若在频谱面上测出各级衍射谱距O‘的距离xi’,则可计算出空间频率: 若物为一维光栅,则空间周期(光栅常数)为: 一般来说,像和物不可能完全一样,这是由于透镜的孔径是有限的,总有一部分衍射角较大的高频成份不能进入透镜而被丢失。因此像所获得的信息总是少于物的信息。零频分量是一个直流分量,它只代表像的本底,丢失零级信息可产生对比度反转的效果。高频分量主要反映物的细节,如果高频信息受到了孔径的限制而不能达到像平面,则无论显微镜有多大的放大倍数,也不可能在像平面上显示出这些高频信息所放映的细节,这是显微镜分辨率受限制的原因。 四、实验内容 1、观察和分析阿贝两步成像过程 透镜L1(f=4.5mm)和L2(f=150mm)组成倒置望远系统,将激光扩束成具有较大截面的平行光,并垂直照射在一维光栅(物平面)上。 2、一维光栅的空间频率和光栅常数的测定 将物换成一维光栅,并让狭缝呈竖直方向,用纸屏在L3的后焦面附近移动,找到最清晰的频谱并固定,用大头针在0级,±1级,±2级,±3级处扎小孔,用直尺测量各级到0级的距离xi ,计算各级频谱的空间频率和光栅的光栅常数d。 3、观察频谱的变化对成像的影响 在频谱面上使用活动光阑、小孔光阑和零级滤波器,按图中b、c、d、e四种情形,分别让0级通过、0级和±1级通过、 ±1级不能通过、0级不能通过,观察像的变化,记录实验现象,分析原因。 五、实验数据及处理: 1、一维光栅的空间频率和光栅常数的测定: -3 -2 -1 0 1 2 3 Xi f d 2、观察频谱的变化对成像的影响 实验现象: 财务工作总结ppt [财务工作总结ppt]一、合理安排收支预算,严格预算管理 单位预算是学校完成各项工作任务,实现事业计划的重要前提,因此认真做好我校的收支预算责任重大,财务工作总结ppt。为了搞好这项工作,根据学校上年度的实际情况,拟定的预算方案,特别是支出方案多次向学校领导汇报,进行了反复修改,本着;以收定支,量入为出;,使预算更加切合实际。充分发挥在财务管理中的积极作用,较圆满地完成预算编制任务。在实际执行过程中,严格按照预算执行,每月未编制好计划用款报表,充分体现了资金的使用效益,确保学校各项工作的顺利完成。 二、认真做好收费、结算工作 收费是学校最为繁琐,也是政策最强的一项工作,为了做好这项工作,我们及早做好申报审批工作,做到收费的依据,严格执行收费标准。及时出具票据,期未做好结算工作,做到多退少不补,同时做好代收费;报告书;的上报。 三、认真做好决算工作 年终决算也是一项较为复杂繁重的工作任务,主要进行结旧建新,编制决算报表,决算报表是反映学校一年度的财务收支情况,是指导学校预算执行工作的重要资料,也是编制下年度收支计划的基础,所以除了认真细致地做好年终决算外,同时针对所编制的报表进行对比性分析,通过分析,总结经验,揭示存在的问题,为学校领导决策提供依据。 四、努力学习,提高财会人员的自身素质。 财务人员能积极参加镇组织的业务培训,不断的提高财会知识和政策水平,同时积极参加学校的一切政治学习,认真作好学习笔记,认真贯彻执行《合计法》,使学校的财会工作能按照国家的政策、法规进行,保证支出的真实性,合法性。 五、努力完成学校的后勤工作 后勤工作将直接影响到学校的一切工作,搞好食堂更为重要,为此总在放学前拟定好下学期的伙食收费报表报局计划财务科,严格执行计划财务科核定的标准收龋本着服务于学生目的,规范伙食成本,控制伙

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