2017年人教一年级上册数学教案设计123单元.docVIP

人教版 一年级上册 第一单元 《准备课》主备人：张霞 第一单元 《准备课》 单元概要 主备人：张霞 教学内容：教科书第2-8页的内容 教材简析 本单元教学内容包括“数一数”和“比多少”两方面的内容。 “数一数”由三部分组成：一是“美丽的校园”情境图；二是从“美丽的校园”中抽取出来的、10以内的、用集合圈呈现出来的人或物；三是配合此部分内容的练习题（练习一第1题、第2题）。 “比多少”是学生学习认数、计算的准备性知识。安排了三个内容：一是主题图；二是做一做；三是和此部分内容配合的练习题（练习一第3题、第4题）。 学情分析 学生已经初步建立起了数的概念。 学生的学习内容是在学生非常熟悉的情境中展开的与学生的生活实际联系十分紧密,有利于提高学生学习的兴趣。 目标导向 知识与技能 1、通过数数活动，了解学生数数的水平以及对数数的基本方法的掌握情况，帮助学生初步了解计数物体个数的基本方法。 2、在比较物品多少的活动中，了解学生对“同样多”“多”“少”等含义的理解程度以及对比较物体多少的基本方法的掌握情况。 3、通过两个层次的比较帮助学生理解“同样多”“多”“少”的含义，初步理解用一一对应的方法比较物体的多少。 过程与方法 经历比较物品多少的学习活动，帮助学生体验一些具体的比较方法，了解学生的语言表达情况倾听能力以及常规