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教育见习总结　　五天的时间，五天的全力以赴，五天的昼夜不分，五天的朝夕相处，我学到了很多。 　　二年级学生的特点：忘性大，管不住自己，爱吵闹。每一个孩子都有着自己的个性和特点，几乎没有表现一致的孩子。也许在高中、在初中，你能找到两个表现相似、穿着相似的同学，但是在这里，没有！有的孩子天性活泼，有的孩子沉默寡言，有的孩子喜欢吵闹，有的孩子喜欢绕着老师转。他们的爱好很多，即使有一样爱好的，也会有不同品味。成年人求同或者追求标新立异，殊不知顺其自然就好，你只要表现得一直都是你自己，就好了，想多了也只是自寻烦恼。 　　然后就是面对不同的孩子，你的对应措施也应该有所改变，每一个孩子有自己特定的生长环境、有自己独特的生长轨迹、还有着自己的天性。你的举动应该顺应孩子的天性，试着引导他往更好更优秀的方面发展，而不是仅仅将自己的意志强压给他。孩子是天使，他们不食人间烟火，因此不懂何为好坏，容易误入歧途；孩子是花朵，他们的心灵很是脆弱，一不小心就会心碎。 　　所以我认为首先教育要从政府、家长、老师、孩子四方面入手。相关的政府部门应该制定一系列有利于教育的法定法规，加大在教育事业上的投资，引进国内外先进科技改善教学设备，尤其要重视更新教科书的效率，我认为我们应该派一些顶尖的科学家进入编书的队伍，否则我们学到的永远是落后别人几十年的东西！然后就说到家长，很多家长是“稀里糊涂”的就当了父母，因为他们压根就不知道该怎么扮演好父母的角色，他们迷茫，不知道该怎么办，所以他们选择无条件的相信老师，如果孩子遇到的是一个有责任心的老师还好，孩子能得到正确的引导；如果孩子遇到的是一个道德败坏的老师呢？家长就应该求告无门了。作为一个人，应该要有直面困难的勇气。家长们其实不用担心，只要你们做好了自己，孩子也就受到了最好的教育，以身作则是人世间最为有效的教育！老师这一环节也是十分的重要，我觉得政府应该先考察老师的人品、性情，只有有师德者才应该为人师！一个品德败坏的老师所造成的损失与伤害，我们都承受不起。 　　教育是什么？教育是要建立一个最最理想的、我们都仁爱的国家！ 　　 　　　　五天的时间，五天的全力以赴，五天的昼夜不分，五天的朝夕相处，我学到了很多。 　　二年级学生的特点：忘性大，管不住自己，爱吵闹。每一个孩子都有着自己的个性和特点，几乎没有表现一致的孩子。也许在高中、在初中，你能找到两个表现相似、穿着相似的同学，但是在这里，没有！有的孩子天性活泼，有的孩子沉默寡言，有的孩子喜欢吵闹，有的孩子喜欢绕着老师转。他们的爱好很多，即使有一样爱好的，也会有不同品味。成年人求同或者追求标新立异，殊不知顺其自然就好，你只要表现得一直都是你自己，就好了，想多了也只是自寻烦恼。 　　然后就是面对不同的孩子，你的对应措施也应该有所改变，每一个孩子有自己特定的生长环境、有自己独特的生长轨迹、还有着自己的天性。你的举动应该顺应孩子的天性，试着引导他往更好更优秀的方面发展，而不是仅仅将自己的意志强压给他。孩子是天使，他们不食人间烟火，因此不懂何为好坏，容易误入歧途；孩子是花朵，他们的心灵很是脆弱，一不小心就会心碎。 　　所以我认为首先教育要从政府、家长、老师、孩子四方面入手。相关的政府部门应该制定一系列有利于教育的法定法规，加大在教育事业上的投资，引进国内外先进科技改善教学设备，尤其要重视更新教科书的效率，我认为我们应该派一些顶尖的科学家进入编书的队伍，否则我们学到的永远是落后别人几十年的东西！然后就说到家长，很多家长是“稀里糊涂”的就当了父母，因为他们压根就不知道该怎么扮演好父母的角色，他们迷茫，不知道该怎么办，所以他们选择无条件的相信老师，如果孩子遇到的是一个有责任心的老师还好，孩子能得到正确的引导；如果孩子遇到的是一个道德败坏的老师呢？家长就应该求告无门了。作为一个人，应该要有直面困难的勇气。家长们其实不用担心，只要你们做好了自己，孩子也就受到了最好的教育，以身作则是人世间最为有效的教育！老师这一环节也是十分的重要，我觉得政府应该先考察老师的人品、性情，只有有师德者才应该为人师！一个品德败坏的老师所造成的损失与伤害，我们都承受不起。 　　教育是什么？教育是要建立一个最最理想的、我们都仁爱的国家！ 　　 　　　　五天的时间，五天的全力以赴，五天的昼夜不分，五天的朝夕相处，我学到了很多。 　　二年级学生的特点：忘性大，管不住自己，爱吵闹。每一个孩子都有着自己的个性和特点，几乎没有表现一致的孩子。也许在高中、在初中，你能找到两个表现相似、穿着相似的同学，但是在这里，没有！有的孩子天性活泼，有的孩子沉默寡言，有的孩子喜欢吵闹，有的孩子喜欢绕着老师转。他们的爱好很多，即使有一样爱好的，也会有不同品味。成年人求同或者追求标新立异，殊不知顺其自然就好，你只要表现得一直都是你自己，就好了，想多了也只是