人教版四年级下册语文精读引领课30.普罗米修斯.docVIP

单元主题课时教案 课型 30.普罗米修斯 授课时间 学 习 目 标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，初步了解普罗米修斯的勇敢和献身精神。 2.借助文中的具体语言了解普罗米修斯盗取火种的英雄壮举。 3．初步学习通过语言和行动的描写表现人物的心情。 重 点 初步学习通过语言和行动的描写表现人物的心情。 难 点 初步学习通过语言和行动的描写表现人物的心情。 丛书 《潘多拉的匣子》《雨神恰克》《太阳鸟的传说》 学 习 方 法 1.快读、默读、、小组读文，正确读文，了解课文内容。 2.按提示自学课文，体会普罗米修斯盗取火种的英雄壮举。 3.小组合作交流，初步了解普罗米修斯的勇敢和献身精神。 4.师生交流，初步学习语言和行动的描写表现人物的心情。 5.通过小练笔学以致用，学习如何运用描写方法表现人物的心情。 教 学 过 程 课前准备。1.经典诵读。 2.听写词语。 一．创设情境，激情导入。 二．学生自学。 出示目标和提示。 自学提示一 1）.默读，思考：2）大声朗读第4-5段，3）.仔细读最后一个自然段，试验的结果怎么样？你认为伽利略是一个什么样的人？ 2．学生自学。 3.师巡视发现共性问题。 三．汇报交流。 1.小组讨论交流，师聆听巡视。 2.生汇报自学交流情况 3.集体交流，4.师生交流，．学习丛书自学提示二 思考：．学习写作方法。 六．小练