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编号8：线段、射线、直线、比较线段的长短 姓名： 一、线段、射线、直线 绷紧的琴弦、人行横道线都可以近似地看作 .线段有 个端点。 将线段向 就形成了射线、射线有_____个端点。 手电筒发出的光可以近似地看作_____，它只有_____个端点。 将线段向 就形成了直线，直线 端点。 生活中近似线段的有： ; 近似射线的有： ; 近似直线的有： ; 线段、射线、直线的表示方法 分别画出线段、射线、直线，并把它表示出来。 过一点A可以画多少条直线？过两点A、B可以画几条直线？试画一下。得出什么结论？ 结论：(直线的性质)经过两点 直线 判断题 （1）射线是向两方无限延伸的 （ ） （2）可以用直线上的一个点来表示直线 （ ） （3）射线AB也可以写成射线BA （ ） （4）线段AB和线段BA是指同一条线段 （ ） 下列说法正确的是（ ） A、一条线段长5米 B、一条射线长500米 C、一条直线长5000千米 D、一颗钉子便可以把木条牢固地定在墙上 我们知道两个点确定一条线段，那么下图中的4个点可以确定的线段共有（ ） A、1条 B、2条 C、4条 D、6条 如下图，直线上有3个点，以其中任意一点为端点的不同射线共有（ ） A、1条 B、2条 C、3条 D、4条 直线上有n个点，每两个点确定一条线段。 （1）完成下表： n 2 3 4 5 6 7 线段（条） （2）直线上有10个点，可以确定几条线段？100个点呢？n个点呢？ 二、比较线段的长短 专题一：线段的性质、两点之间的距离 如下图，若P点是你所在的位置，Q点是饭堂的位置，你想最快到达饭堂，你会选择哪条路径？点P到点Q的距离是哪条线的长度？ 公理1：两点之间的所有连线中， 最短. 公理2：两点之间线段的长度，叫做 。 在线段AB上有一点M，若AB=6cm,AM=2cm,则点M与点B之间的距离是多少？ 专题二：比较线段的长短 下列各种图形中，可以比较大小的是（ ） A、直线与射线 B、两条直线 C、两条射线 D、两条线段 思考一下，可以用多少种方法来比较线段的长短？小组交流讨论 下面线段中，_____最长，_____最短.按从长到短的顺序用“”号排列如下： 专题三：作一条线段等于已经线段 已知线段a,b，求作线段c，d,使c=a+b, d=a-b. 专题四：线段的中点 定义：点M把线段AB分成相等的两条线段AM和BM，点M叫做线段AB的 。 若点M线段是AB的中点，你会有什么结论？ 已知AB=10cm，M是AB的中心，求AM、BM 已知AM=10cm，M是AB的中心，求BM、AB 长为20cm的线段AB上有一点C，那么AC，BC的中点间的距离是 。 在直线L上顺次取A、B、C三点，使得AB=4cm,BC=3cm.如果O是线段AC的中点，求线段OB的长度。 已知线段AB=50cm，从A向B方向截取线段AC=60cm. （1）求线段AB的中点M与线段AC的中点N之间的距离。 （2）求线段AB的中点M与线段BC的中点P的距离。 电力安全月工作总结 [电力安全月工作总结]电力安全月工作总结 2011年3月1日至3月31日为我公司的安全生产月，**变电站围绕;夯实基储提高素质、树立标杆、争创一流;的主题，开展了丰富多彩、形式多样的具体行动：通过看板形式宣传安全第一、预防为主的方针；通过48+4的学习机会，进行安全生产大讨论；通过安全活动进行查找本站的隐患的活动，电力安全月工作总结。形成了;人人学会安全，层层尽责保证安全;的良好氛围，使我站的安全生产工作又上了一个新的台阶。 本站安全生产月活动具体工作如下： 1.开展安全月活动宣传工作，大家坐在一起讨论活动的主题、学习实施纲要、讨论各个实施阶段的活动安排。深刻反思11.3事故，汲取事故教训，每人写了一份11.3事故反思，并对本站的安全管理、记录报表、规章制度、培训工作、事故隐患每个值班员都谈了自己的看法和建议，对站内管理每个人都倾注了最大的热情，可见11.3对每一个值班员的触动是刻骨铭心的，安全月的必要开展对变电站各项工作的促进，尤其对值班员安全意识、主人翁精神的影响最为深刻。