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《人力资源管理基础》 《人力资源管理基础》 大学生实验超市管理问题的诊断 人力资源管理的工作内容 人力资源管理的工作内容 教学重点 教学目的 能力目标：能够描述人力资源管理的工作内容。 知识目标： 1.人力资源的定义、特点。 2.人力资源管理的含义、职能、地位作用、原理。 3.人力资源管理的工作内容。 人力资源管理的基本原理。 教学难点 讨论 1、专职人力资源管理有哪些岗位？ 2、人力资源管理的工作内容有哪些？ 讨论要求： 1、讨论时间15分钟 2、各部门派2名代表阐述本部门的观点 一、人力资源 含义 在一定的时间和空间条件下，劳动力数量和质量的总和。 人力资源数量=劳动适龄人口-适龄人口中丧失劳动能力人口+适龄人口之外具有劳动能力的人口。 设某市劳动适龄人口总量为a，其中丧失劳动能力的人口为b，劳动适龄人口之外具有劳动能力的人口为c，则该市人力资源的数量d为( )。 A.d=a-b-c B.d=a-b+c C.d=a+b+c D.d=a+b-c 人力资源的质量或素质主要包括思想道德素质、科技文化素质、身体健康素质等三个方面的内容。 人才资源 人力资源 人口资源 人力资源是在一定的时间和空间条件下，劳动力数量和质量的总和 人才资源是指人力资源中具有创造能力的资源 人口资源、人力资源、人才资源的关系 能动性 时间性 再生性 社会性 两重性 人力资源 的特点 战略性 二、人力资源管理 为了实现企业既定的目标，采用计划、组织、领导、监督、激励、协调、控制等有效措施和手段，充分开发和利用组织系统中 的人力资源所进行的一系列活动的总称。 含义 B E C D A 三、人力资源管理基本功能 B E C D A 吸收、录用 保持 发展 调整 评价 A A B E C D A B E C D A B E C D A B E C D A 四、专职人力资源管理岗位 培训 专员 考评 专员 招聘 专员 薪资 专员 （1）科学化的人力资源管理是推动企业发展的内在动力。 （2）现代化的人力资源管理能够使企业赢得人才的制高点 作用 地位 五、人力资源管理 的地位和作用 人力资源管理是现代企业管理的核心 能位匹配原理 同素异构原理 互补增值 协调优化原理 效率优先 激励强化原理 动态优势原理 公平竞争 相互促进原理 八、现代人力资源管理基本原理 2 使员工认识到工作的意义及员工与企业利益体戚相关 4 鼓励员工自立自强。 5 不断加强员工之间的沟通，随时向员工提供有关信息。领导者 与管理者的计划、决策和意图，要用简洁的语言向下属解释清楚。 3 肯定个人尊严，公正待人，对人彬彬有礼 七、现代人力资源管理的原则 6 不要高估自己而低估下属的能力。 7 因人而异，随机制宜，适时适度，有理有利有节。 完整全面地看待人的因素 1 三、人力资源 管理工作内容 建立员 工档案 入厂教育、 培训和发展 制定人力 资源计划 绩效 考评 人力资源 招聘与配置 员工工资 报酬与福利 保障 雇佣关系与 劳资关系 管理 帮助员工 职业生涯 发展 工作分析 和设计 人力资源 费用核算 * 《人力资源管理基础》 《人力资源管理基础》 大学生实验超市管理问题的诊断 *