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- 2018-07-01 发布于河南
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第八单元第四单元学案
“分组合作,自信高效”导学案
课题:Unit8 section B 2a-2e课型 :新授课 年级:八年级 教者:feng
教学目标:
知识与能力:掌握P的单词和短语课前检查1、自学Page页的单词。(根据音标拼读、拼写单词并牢记,学科组长检查过关)。
2、自完成Section ,学科组长检查。
自学完成,学科组长检查。4、用双色笔标出重要的短语和句型,标出疑难点,准备课堂中讨论解决。
I. 翻译仔细阅读Page的课文并:I、选择题。
1)We need three (西红柿) 2)Here?s a recipe (介词) a great turkey sandwich. 3)Can you give me (另一个) apple? 4)He ate two (三明治).
5)Do you like lettuce in s . 6)I need your help. Can you p the potatoes? 7) If you?re thirsty, you can have a piece of w .
二)词形转换。
1)How watermelons do we need?(much) 2) We still need ten
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