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- 2018-06-27 发布于湖北
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亲爱的同学们: 请先复习上一节课的内容并做好上课准备: 1.课本、一课三练 2.课堂作业本 3.笔、实验报告册 高峰温情提醒您! 十个手指有长短,人与人之间存在着巨大的差异!我不看重绝对成绩,只看你是否在努力! 高峰向所有努力学习的同学们致敬!!! 1.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于( ) A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应 2.探究植被对环境中空气温度和湿度的影响,要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量,获得的数据中起着对照作用的一组是( )A.裸地 B.草坪 C.灌木丛 D.任意一组 3.下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例( )A.银杏树在秋天落叶 B.植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C.草履虫能吞食有机质净化污水 D.蚯蚓的活动改良了板结的土壤 4.“千里之堤,溃于蚁穴”说明A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响 C.环境影响生物 D.环境适应生物 5.地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明 (
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