上海市曹杨第2中学.docVIP

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上海市曹杨第二中学 2016年度社会责任报告 第一部分 公开陈述 上海市曹杨第二中学现任校长王洋,党总支书记侯文英。作为全国文明单位,首批上海市实验性示范性高中,长期注重履行社会责任,践行对社会的庄严承诺。学校坚信:社会责任是创建文明单位应尽的责任,是立校之本,也是打造大众化优质教育品牌的核心使命,更是办人民满意教育的核心所在。学校庄严承诺社会,将全面履责、率先垂范、力求卓越。本报告全面反映了上海市曹杨第二中学在2016年1月1日起至2016年12月31日期间,通过建立健全各项机制,强化责任意识,围绕教工责任、育人责任、文化责任、诚信责任、公共责任和生态责任等多方面社会责任所开展的工作。 第二部分 单位概况 1、成立与性质、人员结构 学校属于公益服务的事业单位,是一所公办全日制普通高级中学,现有33个教学班,在校学生1374人,教职工183人,其中女教工117人;校级领导6人,中层干部15人。专任教师137人;教辅人员25人;工勤人员4人,编外人员11人(国家汉办外派教师1人;援藏教师1人;区教育局挂职2人;高级教师区内交流1人,教企中心1人,待退休4人,长病假1人)。实际在编在岗教职工人数为172人;专任教师137人。 教师资质分析:对专任教师+中层兼课教师(137人)进行分析。 学历情况 项目 博士研 究生 硕士学位 本科 人数 1 66 70 比例 1% 48% 51% 职称情况 项目 正高级 含特级 高级 中级 初级 未评 人数 4 57 38 28 10 比例 3% 42% 28% 20% 7% 2、重大项目 彰显博雅菁英教育品牌和国际理工教育品牌、加大与同济“苗圃”计划的合作力度、依托中科院上海分院开展科技创新人才的早期培养,正在成为一所特色鲜明的现代学校。学校在改扩建过程中努力完善现代教育园区建设(学段一贯、学制弹性、连续培养、国际课程融合)。注重“人文类创新人才早期培育研究”在复旦大学“博雅杯”征文中屡获佳绩;注重彰显人文德育特色:加强以高一南京生存训练、高二赴国家级贫困县学农实践、高三年级嘉兴成人仪式等一系列主体性、体验式、活动化、创新型的社会实践活动课程建设。注重数字化校园建设:数字化学案与学本的研制与改进;数字化教与学平台的。试验(电子书包推进);应用数字化学案:引领学生自主学习、反思性学习、有效学习。 3、核心理念和学校精神 江泽民总书记为学校题词:勤奋进取、求实创新。这是我们永恒的学校精神我们将“求实”化为校风:学风扎实、教风朴实、底蕴厚实、精神充实。学校坚持“文理相通 人文引领”的办学理念。理想追求是“博学雅志打造优质品牌,求实创新提升教育境界”;特色宗旨是“领二中师生入博雅殿堂,助工薪子弟登国际舞台”;教育的品牌定位是“现代园区·理想学府·菁英苗圃·魅力二中”。 4、学校标识 5、概况 曹杨二中,创建于1954年,依托中国第一个工人新村——曹杨新村,致力打造大众化优质教育品牌。1979年评为上海市重点中学,实现第一次飞跃。2005年成为上海市首批实验性示范性高中、上海市普教系统名校长培养基地,实现第二次飞跃。2009年,学校成为教育部与上海市合作项目“高中生创新素养培育实验学校”。博雅教育、国际理工教育取得丰硕成果,进入德国大学学生人数和质量连续全国第一,开启第三次飞跃。2012年始,曹杨二中现代教育园区建设快速推进。2016年建成,占地面积近100亩,将成为上海中心城区面积最大的学校。 在力行“教育现代化”的发展道路上,曹杨二中取得的优异的成绩:2011、2015年,两次获得全国文明单位称号。2014年获得“清华大学新百年领军人才计划生源基地”、“复旦博雅体验营试点学校”、“同济大学苗圃基地样板校”、“全国DSD领军校”。2014年社会实践获得上海市教学成果特等奖、国家教学成果二等奖。市教委委托曹杨二中成立上海市中小学社会实践课程研究所。在体育专项化改革中取得优异成绩。代表上海市获得2014年第十二届全国学生运动会女足冠军。2014年,借势新高考改革,学校探索“年级部+书院制”管理,改进学生综合素质评价,试验学生生涯辅导,中央电视台新闻联播予以报道。2015年中央电视台科教频道来我校拍摄“十三五展望之教育篇”再次将全社会目光聚焦曹杨二中。2016年学校全面贯彻落实党的教育方针,以普陀区教育党工委、教育局工作要点为指引,大力推进学校转型发展。普陀教育十三五规划中提出的“一环一园十街镇”优质教育资源辐射网构想。作为“一园”的代表,曹杨二中教育园区在2016年9月扩建部分正式启动使用,原有校区文杰楼、文心楼、体育馆、宿舍楼改造开始推进。学校的综合实力得到显著提升。2016年3月曹杨二中教育集团挂牌成立。学校借助这样的平台载体,进一步将优质

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