高部长在学习实践科学展观活动.docVIP

PAGE PAGE 6 高部长在学习实践科学发展观活动 转段工作会议上的讲话提纲 （时间：2009年5月21日上午 地点：人才中心东三楼会议室） 同志们： 按照市委的统一部署和市委学习实践活动领导小组的要求，我局学习实践活动将由学习调研阶段转入分析检查阶段，由思想层面转入实践层面。今天，我们召开转段动员会议，对学习实践活动第一阶段的工作进行全面总结，并对下一阶段的工作进行部署。下面,我就转段工作讲三点意见，供同志们参考： 一、全面总结学习调研阶段的工作情况 自3月中旬以来，在市委学习实践活动领导小组和第二指导检查组的精心指导下，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，结合实际，我们有计划、有步骤地深入开展学习实践活动，较好地完成了第一阶段的各项任务。 总结第一阶段的工作，主要体现在以下五个方面： 1．加强组织领导，精心安排部署。局里成立了学习实践活动领导小组，制定了“开展学习实践活动的实施方案”、“第一阶段工作实施办法”、“学习调研阶段学习方案”和“第一阶段工作计划表”，对开展好学习实践活动提出了明确要求。要求局机关党员干部通过学习实践活动，将思想、行动统一到贯彻落实科学发展观上来，实现全面进步。3月20日，我们专门召开了动员大会，对学习实践活动作了总动员，宣讲了学习实践活动意义，明确了目标任务、关键环节和工作要求。由于领导重视，组织有力，部署周密，从而为此次深入学习实践活动的顺利推进打下了良好基础。 2．广泛宣传发动，营造浓厚氛围。从活动开始之初，我们就十分注重氛围营造。一是活动制度上墙。在开展学习实践科学发展观之初，我们开设了专题活动专栏，将组织领导、活动制度、实施流程等一一印制上墙，确保学习实践科学发展观活动有序实施。二是活动图片上板。在开展深入学习实践科学发展观活动过程中，我们将活动中形成的图片制作成展板，悬置在局机关楼梯口两侧，进一步营造了浓烈的学习实践科学发展观的氛围。三是活动内容上网。我们在人事局公众信息网、人才网开设了学习实践科学发展观专栏，将活动组织领导、实施计划以及各类学习、讨论、座谈、调研等资料一一上传，既宣传了人事部门学习实践科学发展观活动，又有利于机关党员干部及时准确掌握学习实践活动信息与动态，积极主动地参加到学习实践活动中去，形成浓厚的学习实践氛围。 3．深化理论学习，打牢实践基础。深入学习实践科学发展观，学习是基础。局党组能够把理论学习作为学习调研阶段的中心任务来抓，采取灵活多样的形式，教育引导党员干部进一步深化对科学发展观精神实质和深刻内涵的认识和理解。一是领导带头学。党组主要领导在组织学习中，始终坚持做到“五个带头”：即带头参加听课，带头落实学习内容，带头坚持业余自学，带头撰写读书笔记和体会文章，带头联系实际找差距，较好地调动了党员干部的学习积极性。为防止走过场，上月28日我们专门对学习笔记作了检查。目前，每名党员干部都撰写了5000字以上的学习笔记。二是保证时间学。专门制定了专题学习计划，严格按照计划的时间和内容组织开展学习，全体党员干部思想重视，态度端正，努力克服工学矛盾，坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，学习讨论与集中交流相结合，努力吃透精神、领会实质、武装头脑、提高认识，收到了较好的学习效果。到目前为止，每名党员干部都通读了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两本原著，党组集中学习达到3次，党员集中学和分散学达到20个学时。三是创新载体学。积极参与市里组织的“学习实践科学发展观”主题读书活动，根据市委组织部通知要求，我局共征订了16本指定书刊，组织党员干部认真通读；积极参加市里组织的征文活动，分别向市学习实践活动领导小组办公室等各投递1篇征文；组织44人参加了市学习实践科学发展观活动知识竞赛活动和市级机关工委网上知识测试活动，并取得了较好成绩。组织全体党员干部听取了市宣讲团成员魏欣同志的辅导报告，进一步领会了科学发展实质；同时，还组织党员观看了专题片《重托》，并以科室（中心）为单位展开了学习大讨论。 4．精选调研课题，深入调查研究。围绕“保增长、保发展、保就业”，我们把学习实践活动与实施“人才强市”战略结合起来，从4月15日到5月15日，由局领导带队花一个月时间，以“走访百家骨干企业、共商人才强企之策”为主题，组织相关科室，深入百家重点骨干企业开展人才工作调研，了解企业用人需求，掌握企业用人动向，了解企业所需所想，帮助企业解难题、渡难关。同时，我们还围绕“高层次人才队伍建设和高校毕业生就业”这两个热点与难点问题，开展了三个层面的专题调研：一是借助市留学人才协会这个平台，与我市引进的海外高层次人才进行了沟通，一起为我市从海外招才引智出谋划策；二是与湖北省人才中心、武汉市3所高校进行了协商，为6月初招聘紧缺高