核舟记(修改版).pptVIP

听读课文 要求：听准读音 会分节奏 合作探究 文章采用了怎么样的结构形式？分成多少部分？各部分别写了什么？ 在课文的主题部分，作者是按照什么样的顺序来介绍核舟的？ 作业： 1、反复朗读课文。 2、思考并完成课后练习。 雄鹰，你为什么还不展翅高飞？ 美丽的凤凰啊，你聚 精会神地在看什么呢？ 金丝猴，你要跑到哪儿去？ 佛祖啊，请你保佑 这世上善良的人！ 外型样式及材料、尺寸：汽船型牛角冻石；3.9CM*2.05CM 微刻内容、字数、刻写面积：上等名贵石料刻魏学咿《核舟记》；543字 核 舟 记 魏学洢 作者简介 魏学洢（1596~1625），字子敬，明朝浙江嘉善人，著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。 读准下列字的音。 罔（ ） 贻（ ） 八分有奇（ ）（ ）黍（ ） 轩（ ）箬篷（ ）（ ） 糁（ ） 髯（ ） 峨冠（ ）（ ） 褶（ ） 膝( ） 楫（ ） wǎng yí jī shǔ sǎn rán zhě xī jí yoù xuān ruò péng é guān 篆（ ） 狭（ ） 椎髻（ ）( ) 壬戌（ ）( ) 篆（　　 ） 诎（ ）右臂支船 zhuàn xiá zhuī jì rén xū zhuàn qū 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 　译：明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远，他能用直径一寸的木头，雕刻出宫殿，器具，人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，全都是按照木头原来的形状刻成各种事物的形象，各有各的神情姿态。他曾经送给我一只用果核雕成的小船，刻的应该是苏轼游赤壁的情景。 用 雕刻 树木 无不，全都 曾经 赠送 原来是 语末助词，无义 叫做 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 译:小船从船头到船尾长度约八分多一点，大约有两个黄米粒那么高，中间高起而敞开的部分是船舱，用箬竹叶做的船篷覆盖着它。旁边开小窗，左右各有四扇，共八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看见右边刻着“山高月小，水落石出”，左边刻着“清风徐来，水波不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。 是 它，代指船舱 开，打开 通“又” 零数 大约 上下 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 ……的人 是 帽子 译:船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓密的是苏东坡，佛印坐在右边，黄鲁直坐在左边。苏东坡，黄鲁直共同看着一幅书画卷子。 东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 译:东坡右手拿着画幅的右端，左手抚着鲁直的背。鲁直左手拿着画幅的左端，右手指着画幅，好像在说什么似的。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧转身子，他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。 拿着 说话 露出 他们的 靠近 按，搭在上面。 佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 极，很 像 相类似 举 译:佛印极像弥勒佛，敞胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄不相类似。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠靠在左膝上——念珠可以一粒粒清清楚楚地数出来。 同“屈”，弯曲 靠着 分明可数的样子。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。 译:舟尾横放着一只船桨。桨的左右两旁各有一名撑船的人。在右边的撑船人，梳着锥形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的样子。 横放着 同“横” 靠着 居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 译:在左边的撑船的人，右手拿着蒲葵扇，左手抚摸着火炉，炉上有一把壶，那个人眼光正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 译:船的顶部稍平，就在上面刻上名字，文字是：“天启壬戌秋