高中数学师大版选修1-2练习：第一章 统计案例 2 Word版含解析.docxVIP

明目标、知重点　1.理解列联表的意义，会根据列联表中数据大致判断两个变量是否独立.2.理解统计量χ2的意义和独立性检验的基本思想．1．2×2列联表设A、B为两个变量，每一变量都可以取两个值，得到表格B AB1B2总计A1aba＋bA2cdc＋d总计a＋cb＋dn＝a＋b＋c＋d其中，a表示变量A取A1，且变量B取B1时的数据，b表示变量A取A1，且变量B取B2时的数据；c表示变量A取A2，且变量B取B1时的数据；d表示变量A取A2，且变量B取B2时的数据．上表在统计中称为2×2列联表．2．统计量χ2χ2＝.3．独立性检验当χ2≤2.706时，没有充分的证据判定变量A，B有关联；当χ22.706时，有90%的把握判定变量A，B有关联；当χ23.841时，有95%的把握判定变量A，B有关联；当χ26.635时，有99%的把握判定变量A，B有关联．[情境导学]5月31日是世界无烟日．有关医学研究表明，许多疾病，例如：心脏病、癌症、脑血管病、慢性阻塞性肺病等都与吸烟有关，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手．这些疾病与吸烟有关的结论是怎样得出的呢？探究点一　2×2列联表和统计量χ2思考1　什么是列联表？怎样从列联表判断两个变量有无关系？答　设A、B为两个变量，变量A可以取两个值A1，A2，变量B可以取两个值B1，B2，得下表B AB1B2总计A1aba＋bA2cdc＋d总计a＋cb＋da＋b＋c＋d若＝·，则可以认为A1与B1独立；若＝·，则可以认为A1与B2独立；若＝·时，则可以认为A2与B1独立；若＝·，则可以认为A2与B2独立．思考2　统计量χ2有什么作用？答　χ2＝，用χ2的大小可判断变量A、B是否有关联．思考3　根据χ2的值怎样判定两个变量的独立性？答　当χ2≤2.706时，没有充分的证据判定变量A、B有关联；当χ22.706时，有90%的把握判定变量A、B有关联；当χ23.841时，有95%的把握判定变量A、B有关联；当χ26.635时，有99%的把握判定变量A、B有关联．例1　在某医院，因为患心脏病而住院的665名男性病人中，有214人秃顶；而另外772名不是因为患心脏病而住院的男性病人中有175人秃顶，则χ2≈__________.(结果保留3位小数)答案　16.373跟踪训练1　已知列联表：药物效果与动物试验列联表患病未患病总计服用药104555未服药203050总计3075105则χ2≈________.(结果保留3位小数)答案　6.109解析　χ2＝≈6.109.探究点二　独立性检验思考　独立性检验问题的基本步骤有哪几步？答　(1)计算χ2的值；(2)得出的χ2的值和临界值2.706，3.841，6.635比较；(3)下结论，如：χ23.841，下结论有95%的把握认为两个事件有关．例2　某班主任对班级22名学生进行了作业量多少的调查，数据如下表：在喜欢玩电脑游戏的12人中，有10人认为作业多，2人认为作业不多；在不喜欢玩电脑游戏的10人中，有3人认为作业多，7人认为作业不多．(1)根据以上数据建立一个2×2列联表；(2)试问喜欢玩电脑游戏与认为作业多少是否有关系？解　(1)根据题中所给数据，得到如下列联表：认为作业多认为作业不多总计喜欢玩电脑游戏10212不喜欢玩电脑游戏3710总计13922(2)χ2＝＝≈6.418.∵6.4183.841，∴有95%的把握认为喜欢玩电脑游戏与认为作业多少有关．反思与感悟　通过2×2列联表计算χ2的值，然后和临界值对照判断两个事件是否独立．这种方法在各种统计问题中应用广泛．跟踪训练2　调查在2～3级风的海上航行中男女乘客的晕船情况，如果如下表所示：晕船不晕船合计男人122537女人102434合计224971根据此资料，你是否认为在2～3级风的海上航行中男人比女人更容易晕船？解　χ2＝≈0.08.因为χ22.706，所以我们没有理由认为男人比女人更容易晕船．1．当χ23.841时，认为事件A与事件B(　　)A．有95%的把握有关B．有99%的把握有关C．没有理由说它们有关D．不确定答案　A2．为了考察中学生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系，在某校中学生中随机抽取了300名学生，得到如下列联表：喜欢数学不喜欢数学合计男3785122认为性别与是否喜欢数学课程之间有关系的把握有(　　)A．0B．95%C．99%D．100%答案　B3．某大学在研究性别与职称(分正教授、副教授)之间是否有关系，你认为应该收集哪些数据？________________________________________________________________________.答案　女正教授人数、男正教授人数、女副教授人数、男副教授人数4．为研究学生的数学