三年级数学上册秒的认识导学案.doc

《秒的认识》学案 厚街桥头小学 陈柳琴 学习内容：小学数学课本第五册60页到61页。 学习目标： 使学生认识钟表的结构：有时针、分针、秒针。 使学生认识到时间单位秒，知道1分＝60秒，初步建立秒的时间观念。 通过读秒来体验一分钟的长短，建立一分钟的长度观念，对学生进行珍惜时间的教育。 教具准备： 迎新年的录像，各种各样的钟，钟面的教具。 学习过程： 复习铺垫，知识回顾——我会填。 （1）1小时=（ ）分 （2）分针走一小格，是( )分，走一圈是（ ）分 自主探究————我能行 1、认识秒 （1）填一填：我们以前学过的计时单位是（　　　　）、（　　　　　），计量很短的时间，他们合适吗？（　　　　　　），你知道一个比分更小的单位吗？它是（　　　　　） （2）想一想：请你想一想生活中还有哪些是用秒来计时的？秒针走一小格的时间就是秒，走了5小格就是秒，5个小格就是个大格，那么一个大格就是秒。在（）里填上时、分、秒： 　1）秒针走1小格是一秒。 （ ） （2）计量很短的时间，通常用比分更小的单位秒。 （ ） （3）小明在上学路上遇到红灯停了25分钟。 （ ） （4）我刷牙大约用了1秒钟 （ ） 3 有个小马虎写了一篇日记，你能发现其中的错误并改正吗？ 小明7（ ? ? ）起床，花了5（ ? ? ）洗脸刷牙，吃早饭用了10（ ? ? ?），系红领巾用了20（ ? ? ?），走了30（ ? ? ）到了学校。见了同学说了一句“早上好！”只需2（ ? ? ?） ，一天在校时间6（ ），整理书包40（ ），看书30（ ），做作业1（ ），睡觉是10时10分14秒。 3、前不久学校举行了运动会，这是二年级四位男同学60米跑的成绩。 请你们帮他们排出名次。 姓名 小明 小军 小东 小青 成绩 12秒 11秒 14秒 13秒 学习反思——说一说 通过本学案的学习，你有什么收获？ - 1 - 大约每天睡9( ) 大约需要20( ) 大约要25( )