人教课标版小学三年级数学上册四边形的_认识课件.pptVIP

2012.10 * 观察图画你发现了哪些图形？ * 学习目标 1. 使同学们初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特点对四边形进行分类。 2. 通过同学们动手操作、小组讨论，培养同学们独立思考、合作交流的学习精神。  * 1 1 2 3 4 12 11 10 9 8 7 14 13 5 6 把你认为是四边形的图形涂上颜色（课本35页） * 2 12 11 8 14 5 6 什么样的图形是四边形吗？ * 2 12 11 8 14 5 6 * 2 12 11 8 14 5 6 四边形的特征： 四条边， 四个角。 四条直的边， * 判断下面图形是四边形吗？ √ √ √ × × × √ * 把下面的四边形分类 1 2 3 4 5 6 * 友情提示： 拿出准备好的图形，定好分类的标准。 小组内分一分类，并用自己喜欢的方式记录。 四人小组交流，说说你分类的理由。 推荐一名同学发言。 * 按角来分： * 按边来分： * 按是否是对称图形来分： * * 生活中的四边形 * * * * 在点子图上围四边形 围一个4个角都是直角的四边形。 围一个对边相等，四个角不是直角的四边形。 * 我们以前学的长方形和正方形是比较特殊的四边形，特殊在哪儿呢？ 长方形的对边相等。 长方形和正方形的四个角都是直角。 正方形四条边都相等。 想一想： * 7 *