2018版高中语文 专题1 珍爱生命 向死而生 鸟啼课时作业 苏教版必修2.docVIP

鸟　啼 一、语言基础 1.下列各组词语中,加点的字注音全正确的一项是(　　) A.摇曳(yè)　　　　　　　椋鸟(líng) 老饕(tāo) 蔷薇(qiáng) B.苍穹(qióng) 束缚(shù) 攫住(jué) 滞留(zhì) C.阻挠(náo) 炽热(zhì) 慰藉(jiè) 荆棘(jí) D.蝙蝠(piān) 暴露(lù) 蛰伏(zhé) 隐遁(dùn) 解析:B　A项,“椋”应读liáng;C项,“炽”应读chì;D项,“蝙”应读biān。 2.下列各组词语中,字形完全正确的一项是(　　) A.顷刻　　襁褓　　残赅　　大名鼎鼎 B.丰饶 眩目 蠕动 有条不紊 C.跌宕 强悍 震摄 喷涌而出 D.招致 耗尽 抵御 势不可挡 解析:D　A项,“赅”应为“骸”;B项,“眩”应为“炫”;C项,“摄”应为“慑”。 3.(2017·安徽淮北一中高三第四次月考改造)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(　　) ①他们的崇高形象,比天山更高大!他们的创业故事,比神话更精彩!耳濡目染,切身感受兵团人的成就,怎能不让我们对他们更加肃然 起敬? ②作为一个清贫的读书人,我的蜗居别无长物,只有满架的书静静地立在那里,那是我最宝贵的精神财富,可以食无肉,不可以居无书。 ③德国友好人士雷曼博士气愤地说,事件从开始到现在让人越来越不可理喻,甚至德国各大媒体对如此骇人听闻的案件都不敢报道,为 什么? ④大师们的学识、境界与情怀,进一步拓宽了王宝贵的视野,也让他在习书的同时也养成了严谨的学风、深厚的学养和高雅的情怀,逐步登堂入室。 ⑤正因为他对译作披肝沥胆、精益求精,他的作品才会得到读者喜爱,被一代又一代读者阅读,带来文学和人生的启迪。 ⑥在新闻宣传方式不断加以改进,传统媒体和新兴媒体融合发展的大环境下,微言大义的公益广告直抵人心,影响力巨大。 A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥ 解析:B　①耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。此处不合语境,应为“耳闻目睹”。②别无长物:没有多余的东西。形容穷困或简朴。③不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。此处说的是“事件”,对象不当,应为“不可思议”。④登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。⑤披肝沥胆:比喻开诚相见,也形容极尽忠诚。此处不合语境,应为“呕心沥血”。⑥微言大义:精微的语言和深奥的道理。 4.(2017·全国Ⅱ卷)下列各句中,没有语病的一句是(　　) A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。 B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 解析:C　本题考查辨析并修改病句的能力。A项,结构混乱,应在“是建院90年来”前加上“这一年”。B项,“使……”导致第三分句主语残缺,去掉“使得”一词。D项,搭配不当,“录取”与“名额”搭配不当。 5.(2017·全国Ⅱ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 为了保护自己,变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法,以为变色龙①　　　　　　　　　　　　　　,就可以变成什么颜色。其实,②　　　　　　　　　　　　　　　　。蜥蜴类动物的皮肤变色③　　　　　　　　　　　　　　　　　　,温度和光线是其决定因素,而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。? 解析:本题考查语言表达连贯的能力。这类题目要求填写句子与上下文的关系,或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。①处要关注下文“就可以变成什么颜色”,此处应为“想变成什么颜色”的意思或者“身处什么环境”的意思。②处从“其实”二字看,此处为让步关系,表示对前面臆想的否定。③处后面列出了两种因素“温度”“光线”,又说是“决定因素”,很明显还有其他因素。 答案:①身处什么颜色的环境　②这是一种错误的认识　③还受其他因素影响 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字,完成6～8题。 江南春 叶德成 ①春迟迟,暖风拂面。草萋萋,万木葱茏。不知不觉,春天又一次来到人间。此时百花怒放,并蒂串连,把春风的多彩多姿展现得淋漓尽致,可算是“春天交响曲”。此情此景,总能