11、2017春小四数科组教研活动记录表.docxVIP

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  • 2018-06-27 发布于河南
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11、2017春小四数科组教研活动记录表.docx

11、2017春小四数科组教研活动记录表

东川四小2017年春季学期教研活动记录表年级六年级学科数学备课组长马松莉活动时间2017年5月24日活动地点六年级组数学办公室活动主题学习《小学数学课程标准》主讲教师宋东会参加人员马松莉 宋东会 胡顺珍 李焘 张建华 胡桂芝记录员宋东会活 动 过 程 与 内 容一、教研组长讲话,介绍这次教研活动的主题及主讲教师。二、学习《小学数学课程标准》1.提高学生的数学素养,培养终身学习的基础。2.构建所有学生必需的共同基础和加强数学的应用和实践,应与时俱进地重新审视数学基础,根据学生适应现代社会生活和未来发展的需要,确定数学课程的内容,应抓住数学知识的主干部分,突出基本原理和通用方法,切实加强数学课程的基础性。3.关注不同学生的数学需要,提供选择和发展的空间,学生群体中存在个性差异,不同的学生可以有不同的数学发展。4.充分关注学习过程,引导学生探索求知。5.强化评价教育功能,鼓励学生奋发进取。6.加强现代化信息技术应用,促进信息技术与数学课程的整合。三、参与教师对教学中的问题进行了讨论活 动 收 获 与 建 议 1.活动应以学科知识为支撑,社会生活为载体。 2.科学选择内容,注重实践应用。 3.精心组织活动,焕发主体活力。 小学数学综合实践活动还是一门新的课程,还会继续下去。我们将不断研究、不断改进、逐步完善,使实践活动能真正促进学生的发展,使学生真正在实践中学有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。活 动 照 片

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