新编继承和接口实验报告.docVIP

深 圳 大 学 实 验 报 告 课程名称： JAVA程序设计 实验项目名称： 继承和接口 学院： 计算机与软件学院 专业： 指导教师： 杨芳 报告人： 姜鹏乐 学号：2013150027 班级： 01 实验时间： 2014-10-22 实验报告提交时间： 2014-10-22 教务处制 一、实验目的 （1）理解继承的概念，掌握继承的语法； （2）学习定义和使用子类； （3）学习定义和使用抽象类； （4）学习定义和使用接口； （5）学习实现接口； （6）掌握继承过程中的方法覆盖，区分它与方法重载的不同； （7）掌握如何利用接口间接实现多重继承； （8）掌握对象类型之间的转换规则； （9）掌握多态与动态绑定。 二、实验内容 本次实验内容有两题： 第一题：基础题 （1）：编写类Computer，使之拥有方法f1和f2（方法自行定义，比如f1()方法可以是简单地输出一行：System.out.println(“调用Computer的方法f1()”)。），并在子类Desktop和Notebook中覆盖这些方法（比如Desktop的f1()方法可以为：System.out.println(“调用Desktop的方法f1()”)。）。在main方法中利用对象类型转换将类Desktop和Notebook的对象分别赋值给类Computer对象，应用多态调用这些方法。 （2）：修改（1），将类Computer声明为抽象类。 （3）：修改（2），将类Computer定义为接口。 第二题：应用题 请设计3个类，分别是学生类Student，本科生类Undergraduate，研究生类Postgraduate，其中Student类是一个抽象类，它包含一些基本的学生信息如姓名、类别、所学课程（这里假定为3门课），各课程成绩等，而Undergraduate类和Postgraduate都是Student类的子类，它们之间的主要差别是计算3门课程平均成绩的等级的方法有所不同，研究生的标准要比本科生的标准高一些，如下表所示： 本科生标准 研究生标准 80~100 优秀 90~100 优秀 70~80 良好 80~90 良好 60~70 一般 70~80 一般 50~60 及格 60~70 及格 50以下 不及格 60以下 不及格 假设某班级里既有本科生（3个）也有研究生（2个），请编写程序统计全班学生的成绩等级并显示出来。 测试数据为： 张三 本科生 90,95,100 李四 本科生 80,85,90 王五 研究生 82,85,88 赵六 本科生 75,82,87 陈七 研究生 80,82,84 假设运行结果如下所示： 姓名 类型 成绩 张三 本科生 优秀 李四 本科生 优秀 王五 研究生 良好 赵六 本科生 优秀 陈七 研究生 良好 （提示：关键是设计一个学生数组，既能存放本科生对象，又能存放研究生对象。） 三、程序清单 第一题: (1) class Computer { public void f1() { System.out.println(I am computer.); } public void f2() { System.out.println(I am computer,too.); } } class Desktop extends Computer{ public void f1() { System.out.println(I am Desktop.); } public void f2() { System.out.println(I am Desktop,too. ); } } class Notebook ext