统编版七年级语文下册《海底两万里》教案设计.docxVIP

2017学年第二学期七年级语文上册名著阅读教学设计吕田中学初一语文备课组《海底两万里》（精读与跳读）教学设计[教学目标] 1、了解科幻作品的特点。了解作者的生平、主要著作和作品特色2、了解小说的主要情节、社会背景、人物的性格特征、精神品质等。3、让学生从小说发散开去，了解更多的与海洋、科技发展相关的知识。[教学重点]1、了解科幻作品的特点，了解作者的生平、主要著作和作品特色。2、了解小说的主要情节、社会背景、人物的性格特征、精神品质等。[教学难点]1、了解小说的主要情节、社会背景、人物的性格特征、精神品质等。2、让学生从小说发散开去，了解更多的与海洋、科技发展相关的知识。[教学课时] 4课时[课前准备] 　阅读《海底两万里》一书。[教学过程] 第一课时一、作者简介法国科幻小说家儒勒·凡尔纳，被誉为“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。《海底两万里》主要讲述了1866年法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手尼德·兰乘坐尼摩船长的诺第留斯号潜艇，在海底作了两万里的环球探险旅行。二、艺术特色探究1、构思巧妙，情节惊险。《海底两万里》描绘的是主人公们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，在漫长的旅行中，作者时而将读者推向险象环生的险恶环境，时而又将读者带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细