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九年级物理导学案电与磁第2课时.doc

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九年级物理导学案电与磁第2课时

课题 第九章 电和磁 ( 第2课时 ) 备课人 郭利良 审核人 时间 【学习目标】 1. 通过实验认识电流的磁效应,知道通电导体周围存在着磁场。 2.会用安培定则确定通电螺线管的磁极或螺线管上的电流方向。 3.通过影响电磁铁磁性强弱的因素,掌握电磁铁在电磁继电器等方面的应用。 4.领悟电动机的工作原理及换向器的作用, 电动机工作时的能量转化。 5. 通过实验理解电磁感应现象及产生感应电流的条件,并能利用这一现象分析生活中的问题。 6.通过理解电磁感应现象是发电机的原理,会分析发电机工作时的能量转化。 【学法指导】 自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络。 平行训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学知识解决问题的能力。 点拨释疑:教师出示答案,学生提出问题,教师点拨释疑。 直击中考:完成中考中档以上的题,自主完成或讨论完成。 5、交流反思:总结本节课的收获。 【学习流程】 : 流程二 平行训练 1.请你根据通电螺线管中电流的方向判定螺线管的极性。 2.在(1)中标出螺线管的两极、电源的两极。在(2)中标出电源的两极、小磁针的两极。在图中标出磁感线方向小磁针的N极和电源正、负极。 4.如图,当开关闭合后,通电螺线管边的小磁针按如图所示方向偏转,则通电螺线管的a端为 极,电源的d端为 极;当图中滑片P向右移动过程中,通电螺线管的磁性将 (选填:“增强”、“减弱”或“不变”)。通电螺线管 7.通电导线周围存在着 ,这实际上就是常说的电流的磁效应,这一现象是物理学 家 首先发现的。 8.通电螺线管周围也存在着 ,通电螺线管外部的磁场和 的一样,它的两段相当于两个 . 通电螺线管的极性跟螺线管中的 有关,它们之间的关系可以用 来判定, 9.如图所示四种表示通电螺线管极性和电流方向关系的图中,正确的是(? ???)。 10.如图,A、B两个螺线管可以在玻璃棒上自由地滑动,S闭合时,它们会(? ???) A.AB两个线圈静止不动 B.AB两个线圈互相排斥而左右分开 C.AB两个线圈互相吸引向中间靠拢 D.AB两个线圈先互相吸引靠拢再排斥左右分开 11.如图6所示,是一根锰铜丝制成的软质弹簧,B是水银槽,槽内盛有水银,A的上端通过接线柱与电源相连,A的下端恰好与水银表面接触,开关S闭合时发生的现象是:( ) A.弹簧伸长,灯持续发光 B.弹簧上下振动,灯忽亮忽灭 C.弹簧缩短,灯熄灭 D.弹簧静止不动,灯持续发光 12.如图7,根据通电螺线管周围的磁感线分布,可确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是( ) A. N、N、S、N B. S、N、S、S C. S、S、N、N D. N、S、N、N 13.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了到会科学家的兴趣.如图8,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是 ( ) A.通电螺线管仍保持原位置静止 B.通电螺线管转动,直至A指向南,B指向北 C.通电螺线管转动,直至A指向北,B指向南 D.通电螺线管能在任意位置静止 14.如图9所示,弹簧下吊一块软铁,下端有一个带铁心的螺线管,R是滑动变阻器,如果将滑片P向右端移动或者抽出铁心,则弹簧长度的变化应分别是 ( ) A. 伸长、伸长 B.缩短、缩短

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