创业兴趣小组工作计划.docVIP

创业兴趣小组计划书 一、成立理念 随着时代的进步和经济的发展，以及大学毕业生就业率的下降，甚至很多人毕业就等于失业，很多人选择了自主创业。近年来，关于大学生创业的话题不绝于耳，但通过走访及调查我们可以发现，大部分毕业生都处于两个极端：要么完全没有创业意识，把找工作作为毕业时的全部使命；要么盲目地加入创业的行列，不问深浅就一头扎进创业的洪流之中。鉴于此，我们对还在象牙塔里的有创业意识而但仅停留在美好的想法与概念上的同学开展小组活动。 这个小组首先会让组员自我认识，给自己创业一个理由，思考自己创业的优劣势；之后会引导自己对于创业的盲点，以客观、科学的价值观与具体的创业基础知识技能教导他们，比如说创业必备的三大条件；最后联系实际，让组员们在大学生活中就未雨绸缪，具有明确的目标与有效科学方法，使未来的创业之路更加顺利。 此外，创业之路前途是光明的，道路是曲折的，没有什么社会阅历的我们需要一盏明灯指引我们。使用小组方法介入可帮助组员们互相学习，互相支持，得到更多信心坚持创业这条路，也同时建立了一个资源网络，学会沟通等软性技能，为自己做出一份创业蓝图。 二、理论构架 我们小组的对象是二十岁左右的大学生，根据马斯洛的需要层次理论的观点来看，对于朝气蓬勃的我们来说我们正处于一个渴望自我实现的年纪，我们希望通过创业来使自己能力得到发挥和完善。而根据社会学习理论的观点人的行为受内在因素与外部因素的交互作用的影响，大家之所以想要创业既是因为想做自己的老板，又从群体动力学所揭示的群体环境对个体态度行为的影响的观点可以看出，大家选择创业也是受到了现在的创业政策与创业潮的影响。 我们在互相交流时要运用小组动力学理论通过成员互动，增进成员之间的了解，使大家互相认同、支持，增进友谊，并从中理清自己是否真的想要创业，为小组营造一个良好的氛围。 我们在开展活动时较多使用社会学习理论，通过活动使大家更好的了解自己的想法，大家可以互相分享自己的就业与创业想法，并获取大家的支持、鼓励和意见，大家互相吸取优点和长处，从而明确自己的未来发展目标和方向，为未来做出更好的规划。 三、目标及目的 目标：端正组员创业态度，增强其通用技能，规划未来生活 目的： 1、让组员了解自己是否适合创业，进而坚定组员的创业信念 2、学习有关创业方面的知识及创业过程中的潜在风险 3、在活动过程中通过组员之间的交流分享彼此为创业所做的准备 4、让组员将自己的创业梦想落实到大学生生活实践中 四、服务对象 资格：西昌学院轻化工程学院大一至大三级同学 特点：有创业理想、希望提高自己创业方面知识的同学 五、小组特征 性质：创业小组 节数：六节 日期：2014年12月至2015年6月 时间：待定 地点：西昌学院轻化工程学院 人数：待定 六、招募方法 1、在校公告栏上张贴宣传海报 2、在校宿舍楼处张贴宣传海报 3、在每个班进行口头宣传 4、招募首先以报名者填写报名表再根据报名表筛选报名者 七、组织架构 针对大一到大三学习的不同层次，我们会成员进行分组管理，使小组工作有条不紊地进行。 创业组设立一个组长，3名副组长，三个年级分别设立一个分组长。若组员数量足够多，每个年级内部再自行分组，挑选出小组长。 八、人员管理 为更好地管理创业兴趣小组，营造组内浓郁的学习氛围，制造你追我赶的态势，现拟定各管理人员的职责。 组长：1. 统筹创业组的各项工作 2. 负责拟定和修改《考研兴趣小组策划书》 3. 学年初在我院招收新组员 4. 不定期组织召开组员交流大会 5. 组织和学生会、团委等部门交流，邀请老师给组员做讲座 6. 统筹考研组博客、考研组QQ群以及考研资料的管理工作 副组长：1. 协助组长开展各项工作 2.分配工作给各分组组长。 分组组长：1.根据各年级的特点，自行开展相应年级的考研准备活动 2.定期和组长交流本分组的情况，以便召开创业组交流大会 3.协调各自内部的小组，促进考研组的和谐发展 九、对工作执行团和全体成员的基本要求和学期末考核 1．对工作执行团的要求： （1）认真负责；（2）不独断，不强势；（3）热情公正，团结协作；（4）适时自省。 2．对全体成员的基本要求： （1）不缺课，除特殊情况以外；（2）积极配合负责人，按时完成分配到的任务；（3）活动中积极参与。 3．学期末考核： 学期末考核以小申论的形式进行，由工作执行团统一出题考核。 十、每节活动计划 第一节 活动内容 日期：12月 个别活动时间 地点 目标 内容 所需物资 I）5分钟 西昌学院轻化工程学院 让组员及工作员互相认识 I）工作员及义工自我介绍（包括姓