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名思教育 钟汶檑 学生 英语 学科个性化辅导计划学生基本情况：学生姓名钟汶檑任课教师孙小会学校班级六年级班主任 纪老师咨询师刘老师总课时12本学科课时12学生心理分析性格特点该生活泼开朗，兴趣比较广泛，善于表达，有上进心，但注意力容易分散，学习时有点浮躁。学习习惯交流和表达能力比较好，但对学习的主动性不是很强，学习自主归纳总结不足，复习和巩固不够。学习方法学习方法缺乏思考，不能很好的灵活运用，欠缺学习技巧，对于目前阶段的英语学习不自信，导致学习效率不高学情分析孩子有上进心，只是没有找到一套适合自己的学习方法，如孩子有良好的学习时间规划，有足够精力上的投入，能刻苦学习的话，相信是能够迎头赶上的。解决方案家长要让孩子做些力所能及的事，并为孩子做好榜样，激发兴趣，传授方法，形成良好的学习习惯家庭，学校同时抓，辅助、监督小孩的学习学生的动手性要加强，要学生做好笔记，及时巩固学生和家长要及时反馈学习的效果，多提建议，跟踪学习，及时调整。多与孩子沟通，帮助学生调整好学习心态。预期目标激发学生学习兴趣，树立学习数学的自信心培养小孩良好的学习习惯和学习方法经过一段时间的学习，让学生克服懒散、分心的习惯夯实基础，让小孩成绩稳定进步 蔡敏佳 学生 11 月份（四次课）授课计划本学科课时已完成课时4第一次课教学内容： 磁场对电流的作用重难点分析： 磁感应线的定义和性质、电流的磁场、安培定则 以及磁场对电流的作用。 教学目标： 使学生掌握磁感应线的定义和性质，直流和环流电的 磁场特点以及磁场对电流的作用的判定。第二次课教学内容：重点复习匀强磁场对通电直导线的作用重难点分析：磁通量的概念和计算公式，安培力的计算公式和 判定方法（左手定则），磁场的合成与分解。教学目标： 使学生掌握安培力的判定和计算方法以及磁场的 合成与分解。第三次课教学内容： 磁场对运动电荷的作用重难点分析：洛伦兹力的大小和方向以及特性，对带电粒子在 匀强磁场中运动情况的分析和计算教学目标：使学生掌握洛伦兹力的判断和计算，并且结合圆周运动的知识对带电粒子在匀强磁场中的运动进行分析和计算。第四次课教学内容：重点复习带电粒子在磁场中的运动重难点分析： 洛伦兹力等于向心力的方程公式推导和变形代换， 结合数学中圆的知识来计算有关物理量教学目标： 使学生掌握对带电粒子在磁场中的运动列方程的方法 以及将平面几何知识运用到解题中来。