公积金中心关于开展“两学一做”学习教育方案-.docxVIP

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公积金中心关于开展“两学一做”学习教育方案-

公积金中心关于开展“两学一做”学习教育方案  进一步推进学习型机关、学习型党组织建设,全面提升机关干部群众的理论素质和文化素养,根据市委组织部关于转发省委组织部《关于抓紧组织开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育的通知》(xx组通字〔XX〕x号)精神与市直机关工委开展读书节活动要求,结合本单位实际,现就xx市住房公积金管理中心(以下简称“公积金中心”)开展“两学一做”学习教育事宜通知如下。      一、学习内容   一要学习党章党规。4月10日前,各党支部要组织党员学习党章,要做到逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利。以知促行、知行合一,引导党员做尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚的合格共产党员。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》与习近平总书记系列重要讲话。各党支部要组织开展一次专题学习讨论,具体时间请于4月12日前报至组宣科,之后将学习讨论情况形成支部会议记录。   4月中旬前,公积金中心党组要组织学习习近平总书记对学习毛泽东同志《党委会的工作方法》的重要批示精神,围绕深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》和毛泽东同志《党委会的工作方法》,开展一次专题学习讨论。   二要学习领会习近平总书记系列重要讲话精神。各党支部要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,重点学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等,引导党员深刻领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。   三要深入开展向毛丰美同志学习活动。各党支部要把深入开展向毛丰美同志学习活动作为“两学一做”学习教育的一项重要内容,采取多种形式,全面深入系统学习、宣传毛丰美同志的先进事迹和精神实质,教育引导党员以毛丰美同志为榜样,争做党和人民需要的好党员。要按照《关于转发〈中共辽宁省委组织部关于开展“学习毛丰美同志做党和人民需要的好党员好干部”征文活动的通知〉的通知》(xx组通字〔XX〕x号)要求,4月29日前请各党支部至少报送1篇征文至组宣科。   四要按照市直机关工委部署,以“书香机关,文化心灵”为主题,扎实推进学习型机关、学习型党组织建设,积极xx造好读尚学的热烈氛围。重点开展“五个一”活动。建立一个读书小组。以科室或党支部为单位成立读书小组,相互监督,共同进步;推荐一本好书。号召机关干部,尤其是党组领导每人推荐一本优秀书目,发挥好书引导人、激励人、帮助人的作用;撰写一篇读书体会或结合工作写一篇调研。提倡“不动笔墨不读书”,切实养成良好的阅读写作习惯。要求每名党员撰写一篇读书体会,由各支部统一汇总于5月13日前交至组宣科。开展一次读书交流活动。通过开展讲座、研讨和演讲等活动形式推进全体机关干部的学习交流,充分展示读书成果,培养提升机关干部的学习能力和表达能力;培养和树立一个学习典型。以典型引领,带动机关干部养成良好的读书习惯,在机关内普遍形成爱读书、读好书、善读书的学习氛围。   二、学习方式      要把集中学习与个人自学结合起来,以支部为基本单位,以落实党员日常教育管理为基本依托,采取干部集中培训、集中学习、专题讨论、讲党课等形式,组织好学习。要保证学习时间做好学习笔记,撰写体会心得。要求支部每位党员每人不少于一篇。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,提高学习教育的针对性。通过学习讨论,达到思想政治上统一,真正提高认识,进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识、党性意识及规矩意识,增强争做“合格党员”的自觉性。   三、学习参考书目   、《习近平总书记系列重要讲话读本》(XX年6月学习出版社)   2、《习近平谈治国理政》(XX年9月   中央文献研究室)   3、《领导干部政德教育读本》(XX年5月辽宁人民出版社)   4、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中共中央办公厅印发)   5、《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》(XX年10月中国方正出版社)   6、《党的十八届五中全会〈建议〉学习辅导百问》(XX年11月学习出版社党建读物出版社)   7、《中国特色社会主义学习读本》(学习出版社)   8、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》(XX年1月中央文献出版社中国方正出版社)   9、《习近平关于全面依法治国论述摘编》(XX年4月中央文献出版社)   0、《法治政

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