高考物理一轮复习鲁科版课件：第六章碰撞与动量守恒教你审题.pptxVIP

动量守恒和能量守恒定律的综合应用;第二步审情景　建模型 有些题目，直接给出了物理情景，我们还需要通过分析把这些物理情景转化为具体的物理条件或物理模型后，才能利用物理规律求解。 第三步审过程　理思路 高考物理计算题往往综合性强、题目情景新、设置障碍点多，一般不能一眼看透解题的思路和方法，这就需要我们静下心来，对物体进行受力分析、过程分析，根据物体运动过程构建出物理模型，选择合理的物理规律。;【典例】　(12分)如图所示，两块相同平板P1、P2置于光滑水平面上，质量均为m。P2的右端固定一轻质弹簧，左端A与弹簧的自由端B相距L。物体P置于P1的最右端，质量为2m且可看作质点。P1与P以共同速度v0向右运动，与静止的P2发生碰撞，碰撞时间极短，碰撞后P1与P2粘连在一起。P压缩弹簧后被弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内)。P与P2之间的动摩擦因数为μ。求：;规范解答 (1)P1、P2碰撞瞬间，P的速度不受影响， 根据动量守恒mv0＝2mv1，(2分);在从第一次共速到第二次共速过程中，弹簧弹性势能等于因摩擦产生的内能，即：