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PAGE PAGE 1初一数学衔接班专题七·图形与位置一、仔细观察,画出各图从上面、正面、左面看到的形状。4. 由5个小正方体搭成一个立体图形,从左面看形状是,从上面看形状是,共有( )种搭法。 A.1 B.2 C.3 D.4二、看图填空(1)把下面的3个正方体粘合成一个长方体,表面积减少了( )平方厘米(2)把下面的长方体木料锯成两个正方体,表面积增加了( )平方分米。(3)把下面的长方体和正方体粘合在一起,表面积减少了( )平方分米。三、我会认方向。(8分)1.学校在中心广场( )偏( )( )°方向上,距离中心广场( )米。2.少年宫在中心广场( )偏( )( )°方向上,距离中心广场( )米。3.电影院在中心广场的( )偏( )( )°方向上,距离中心广场( )米。4.中心广场在商店( )偏( )( )°方向上。四、动手画1.碰碰车在大门正北方向300米处。2.过山车在大门北偏西45°方向400米3.激流勇进在过山车东偏南30°方向500米五、写出下图中各字母的位置A( , )B( , )C( , )D( , )六、下面是小明星期天的活动路线:(7,8)→(9,4)→(8,2)→(6,5)→(4,3)→(3,6)→(1,7)→(7,8)按顺序说一说他这一天先后去了哪些地方?七、下图是公路建设规划图的一部分 如果以商店为起点修一条新路,与现有的公园到医院的那条路连接。要使这条路最短,应该怎样修?请在图上画出来。八、看图填空把一个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的大正方体木块的6个面都涂上红色,再锯成棱长1厘米的小正方体木块。 在这些木块中(如图)。(1)三面涂上红色的有( )块。(2)两面涂上红色的有( )块。(3)一面涂上红色的有( )块。(4)没有涂上红色的有( )块。福州青少年教育培训中心六年级升初一数学衔接班专题八·图形的变换一、我会认(下列各图中是平移在下面的( )里画“______”是旋转的画“○”)1. 2. ( ) ( )3. 4. ( ) ( )5. 6. ( ) ( )7. 8. ( ) ( )四、小小知识乐园1.长方形ABCD,经过平移变换后,点A平移了4厘米,则点C平移了( )厘米。2.下图中,AD是△ABC的对称轴,AB=10厘米,CD=5厘米,则△ABC的周长为( )厘米。3.已知∠B是由∠C经过平移变换得到的,且∠B+∠C=150°,则∠C=( )度。4.从2:50到3:20,钟表的分针转动的角度是( )度。五、精挑细选(6分)1.△ABC平移到△DEF的位置,如图下列说法有:(1)AB=DE (2)AD=CF (3)BE=CF (4)BC=EF。说法正确的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.如图将长方形ABCD,按1:2的比例放大为AEFG。下列叙述不正确的是( )A.面积扩大到原来的2倍B.对应各边扩大到原来的2倍C.各对应角的大小不变D.这种变换是相似变换六、心灵手巧(动手操作题)1.在方格纸上画出轴对称图形。2.按要求画一画。A.先把图形向北平移3格,再向东平移3格。B.先把图形向西平移1格,再向南平移2格,最后向东平移5格。3.看图,按要求填空。(1)图形1绕点O顺时针旋转90°到图形( )所在位置。(2)图形2绕点O顺时针旋转90°到图形( )所在位置。(3)图形2绕点O顺时针旋转( )到图形4所在的位置。(4)图形4绕点O( )时针旋转( )到图形3的位置。4.图形的缩放。(1)画出长方形按2:1的比例缩小的图形以A’B’C’D’。(2)再把长方形A’B’C’D’按1:3的比例放大的图形。5.如图,请用三种方法,在已知图案上再添上一个小正方形后,使其成为轴对称图形,并画出对称轴。福州青少年教育培训中心六年级升初一数学衔接班专题九·统计与可能性
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