小学班级管理考核细则( 征求意见稿 ).docVIP

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  • 2018-11-24 发布于河南
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小学班级管理考核细则( 征求意见稿 ).doc

小学班级管理考核细则( 征求意见稿 )

衡钢小学班级管理考核细则( 征求意见稿 )[ 作者:校办 来源:本站 阅读:1042 更新时间:2009-3-2 ] 一、指导思想:为了进一步提高我校常规管理水平,倡导良好的校风、班风、学风,美化校园环境,强化学校常规管理,规范学生行为,不断提高我校学生的整体素质。根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和我校的实际情况,现制定《衡钢小学班级管理评比细则》,作为考核的主要依据。二、评分细则:(一)、基础建设1、按照《优秀班集体评比意见》相关内容布置教室。 (3分、2分、1分)2、班级有特殊文化区域布置。(2分、1分、0分)(二)、常规工作1、每学期至少二次学生自己主持的主题班队会,有方案、有记录。(1分)2、每学期至少一次心理健康教育课,法制教育课(有方案),有家长会讲稿。(1.5分)3、班主任手册填写完整(有潜能生帮教纪录)。(2.5分)(三)、日常考核部分评比采用百分制,分别从出勤(10分)、纪律安全(30分)、两操(15分)、卫生(15分)、爱护公物(10分)、放学路队(15分)、班队活动(5分)七个方面进行综合评比,在上级规定的学生在校学习时间内,按日进行评比,评比采取扣分制,每周公布该班扣分情况,以周、月、学期为时间段,按年级,以积分多少评出相应的优胜班级。1、学生出勤(10分)----大队部考察(1)迟到、早退一人次扣0.1分。(2)值周检查人员无

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