对中小学校园文化建设的几点思考.docVIP

对中学校园文化建设的几点思考各位领导、各位老师，大家早上（下午）好！我演讲的题目是对中学校园文化建设的几点思考。作为学校育人环境的重要组成部分,无论是对学生实施美育,还是作为学校管理手段,都起着重要的作用。如何创建校园文化,怎样提高校园文化品位,真正发挥其育人功能,本文谈以下几点看法。　　一、校园文化建设要体现学生的主体地位　　校园文化的创造主体是校园人,包括教师、学生、职工等。其中,学生是校园人的主体,在校园文化的创建中理应处于主体地位。我认为,学校是培养人的场所“, 一切以学生为中心”, “一切为了学生”这是我们办学的宗旨。创建校园文化的目的是为了育人,创建校园文化的过程也是育人的过程。尤其是在我们实施素质教育的今天,培养学生的创新精神和实践能力已成为必然要求。如果把“一切交给学生”,让学生去发挥聪明才智,参与创造,就会激发学生的积极性和创造性,使校园文化丰富多彩。如:我们的学校的教学楼内悬挂的是学生的书画、剪纸和摄影等作品,一些宣传橱窗及大字标语等也是学生的天地,校园音响也成了学生的练兵场;还有的学校成立学生会，让学生积极参与学校的各种活动。这些做法,既充分体现了学生的主体地位,也体现了“一切以学生为中心”的教育思想,使学生在创建中发挥了才能,受到了锻炼。我想,校园文化建设越是放手让学生去做,就越会多姿多彩,从而更好地发挥其作用。　　二、校园文化建设要突出学校特色一所好的学校