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- 2018-07-04 发布于河南
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增强国防意识、树立国防观念00
增强国防意识、树立国防观念 —— 国防教育案例导入新课今天在这里我们面对的现实的新生活,来缅怀那些无数的英雄先烈,讴歌我们坚强的中华民族,从而去憧憬我们更加巩固的中国国防和愈加现代化的国防建设。播放国歌视频,要求同学全体起立同唱国歌。伴随着这曲激人奋进的《义勇军进行曲》、唱着这首雄壮的中华人民共和国国歌,心中永远面对的是那面永恒、庄严而又鲜艳的五星红旗,此时此刻我们心中可谓热血澎湃!国防教育内容国防教育的根本目的是为了国防。但随着时代的发展和社会的进步,国防教育的目的也在不断的变化,各个时期都有不同的内容。根据我国的有关方针、政策和国防建设的现实,当前国防教育的内容主要包括以下四个方面:(1)??? 国防观念教育:使青少年认识军队的作用,热爱人民解放军,并建立正确的国防形势观、国防义务观、国防光荣观和国防法纪观。(2)??? 国防精神教育:使青少年树立爱国精神、奉献精神、革命英雄主义和牺牲精神。(3)??? 国防知识教育:使青少年了解现代军事知识、现代武器知识和现代防护知识。(4)??? 对青少年进行初步的国防训练,具备一定的军事技能。关于观念与精神的教育,我认为就是一种思想的教育,且是一种从我们内心深处、从骨子里迸发出的一种思想。比如那些为了民族解放、国土完整、人类和平而在疆场上抛头颅、撒热血前仆后继的先烈们!用这些英雄的事迹来激发同学们的爱国热忱,让同学们学习英雄们的爱国主义精神。资料在线一林则徐“虎门销烟”;李大钊临刑前备受折磨,大义凛然,英勇就义;刘胡兰面对敌人的屠刀“生的伟大,死的光荣”;张自忠将军尽忠报国战死疆场;任长霞为保护人民生命财产的安全而捍卫了人民警察的尊严。通过投影展示这些民族英雄、爱国将领、仁人志士的图片。“前辈踏歌去,壮志后人承”。国防教育的地位众所周知,国防教育的核心是培养公民的爱国主义思想情感、民族责任心和革命英雄主义精神。在我们中国,历代有作为的统治者、教育家和军事家,同样都很重视国防建设,重视对人民的尚武卫国的思想教育,并把它视为立国安邦之道。“国无防不立”,“落后就要挨打”,这些都是历史留给我们的教训,都是历代仁人志士用鲜血换来的经验。生于忧患,死于安乐,更是千年来被反复证明、颠扑不破的真理。回首昨天,一部写满血与泪的近代史依然在记忆深处。尽管我们已经远离了金戈铁马饮冰河,尽管已经用不着再醉里挑灯看剑,可是,在五那星红旗的猎猎飘扬中,我们似乎听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,听到了“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”的隆隆炮声,听到了志愿军“雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江”的军歌,我们的党经历了历史上的血雨腥风,跨入了现代化建设的新时代,国防日益巩固。(通过投影展示百万雄师过大江与志愿军抗美援朝的图片)然而当人们怀着企盼和平的心态迎接二十一世纪的时候,科索沃的轰炸声、海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战火、中国驻南使馆的被轰炸、,“海空卫士”王伟的壮烈捐躯把我们从梦中震醒。隆隆的炮火声反复证明:人类的永久和平还不能随着新世纪的到来而到来。自公元前3200年以来,人类共经历大的战争14500多次,战争与和平总是在交相更替。(通过投影展示科索沃战争、海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战火、中国驻南使馆被轰炸、,“海空卫士”王伟的图片)。因此,世界各国都争相把国防建设,摆到十分突出的位置,历史上每个朝代、每个国家都很注重国防教育建设。可以这么说,如果哪个国家或朝代的君主不重视国防建设,历史证明,这个国家将会成为“一盘散沙”,甚至说会“国将不国”。资料在线二爱国诗人屈原所在的楚国,在八百余年的历史中,楚国经历了早期(楚武王之前)“筚路蓝缕、以启山林”艰苦创业的岁月,中期(楚武王至楚威王,即公元前740年─公元前329年)开疆拓土、威镇中原的强势扩张辉煌,晚期(楚怀王以后)百弊丛生、内忧外患的衰亡,这样一个从兴盛到灭亡的曲折发展史。在楚国的辉煌时期,楚庄王曾是春秋五霸之一,“战国七雄”中楚国的疆域最大,国力强盛。战国纵横家苏秦曾说:“楚,天下之强国也,地方六千余里(《战国策》作“地方五千里”),带甲百万,车千乘,骑万匹,粟支十年,此霸王之资也”。那么为何一个国力强大的超级大国会走向亡国之路?其历史教训值得我们认真总结!其中,楚国中晚期的政治腐败致使国力衰退、国防颓废是最重要原因。楚襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破郢都,眼见国家沦丧、目睹山河破碎的屈原在绝望和悲愤之下作诗《怀沙》后于五月五日怀抱大石投汨罗江而死,用他的生命谱写了一篇优美的爱国主义诗篇。到今天我们仍用端午节来纪念屈原。那么在今天的和平年代有没有必要大谈中国国防呢?资料在线三四川安县桑枣中学位于地震伤亡最惨重的北川附近。校长叶志平上任后,花费四十万元加固烂尾危房,将22根37公分的立柱换成50公分,将石、砖等
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