初中英语《阅读与写作》拓展课程的教学设计-teaching design of english.docxVIP

万方数据万方数据致 谢光阴似箭，日月如梭，转眼间我的研究生生活已经接近尾声，两年半的历练 和成长让我获益颇多，感慨万千。首先，衷心感谢我的导师张红玲教授，从论文选题、构思直至定稿，一路相 伴，字里行间无不倾注着老师的智慧和心血。她严谨的学术精神、精益求精的工 作态度、平易近人的人格魅力都深深地感染着我，激励着我。我在选题之初走了 很多弯路，对论文撰写完全没有头绪，思维严重受限，是张老师亲切的待人之道 温暖着我纠结的心，是她的启发指导让我慢慢找着了方向。后来，经过老师一次 又一次细心缜密的点拨，我终于把选题定了下来。然而，在撰写开题报告和后来 的实验设计阶段问题又接踵而来，由于文章中文献综述不够深入透彻，老师便指 导我在一些核心的外文期刊及网站上检索资源；在选择实验方案时我总是被各种 干扰因素所累，困在里面走不出去，不能敲定具体的实验方法，也是张老师的数 次“逼问”让我对实验的各种细节、需要控制的变量、务必考虑的因素有了整体认 知，并最终确定实验方案，经过后期不断地修改完善，最终完成论文撰写。每次 张红玲老师对我的指导都为我注入新鲜的汁液，使我在撰写论文的大道上继续前 行。感谢您的指引，我才得以锻炼和提高。其次，我要由衷感谢上海外国语大学，感谢上外教育技术学的其他老师们， 是上外的校风学风感染着我，是“爱、信念、梦想”让我变得更加独立，是这些老 师在这关键的两年半里给予我各种鼓励、支