《父亲和鸟》教案.docVIP

《父亲和鸟》教学设计 孙礼霞教学目标　　1、认识7个生字，会写8个字。　　2、有感情地朗读课文，拓展阅读语文帮《了解我们身边的鸟》，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。3、主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。教学重点认识7个生字，会写8个字。教学难点有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和我的护鸟心愿。预习作业1、出声读课文3遍，不认识的字借助树叶中的拼音认一认，再读一读，难读的句子多读几遍，争取做到读准字音，不添字、不漏字、不断句。2、在认识的生字上面打对号，遇到不认识的字可请教同伴、老师或爸爸妈妈。蒙 喃 味 浓 腾 猎 黎 3、我能给生字组两个词。蒙（ ）（ ） 喃（ ）（ ） 味（ ）（ ） 浓（ ）（ ） 腾（ ）（ ） 猎（ ）（ ） 黎（ ）（