教师2分钟即兴演讲稿-爱当孩子王与教师90学时培训体会：如沐春风合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1教师2分钟即兴演讲稿-爱当孩子王与教师90学时培训体会：如沐春风合集教师2分钟即兴演讲稿:爱当孩子王教师2分钟即兴演讲稿:爱当孩子王20**年，是我工作的第十个年头。回顾我工作的这10年，我非常开心，非常自豪，我特别爱当这个孩子王。我出生在一个和教师很有缘的家庭里，爷爷和二姑都是老师。从小就在他们的熏陶之下，感觉老师很神圣；而且在他们的影响之下，我当起了同龄人的老师。从小学开始，我就是老师的小助手。总之我感觉我很有做老师的天赋，对于老师这个职业也很向往。还记得那个炎热的午后，快递员送来了那年最令我心动的东西——大学录取通知书，我考上师范学院，四年之后，我将和爷爷与二姑及大我两岁的堂姐一样走上三尺讲台。我愿意用我的一生去当孩子王，我更愿意用一生去准备一堂课。“学高为师，身正为范。”首先要求学生做到的，我作为老师先做到，注重言传，更注重身教。其次不断学习，努力提升业务水平。这样的想法和努力，让我和孩子们都受益匪浅，学生喜欢我的课，所教班级历史成绩名利前茅。20**年，我远赴山西吕梁支教，把青春献给了三晋大地、吕梁山区，同时也让我对教育的“大爱”有了更深的认识。20**到20**，工作的第一个十年让我成长、成熟。相信在第二个十年、第三个十年，我会走的更稳、更好。我想说：我爱当孩子王。永远！教师90学时培训体会：如沐春风教师90学时培训体会：如沐春风3月16日，阳光明媚，我们50位科学教师在教研员王华震老师的带领下来到xx，参加第一次外出培训学习活动。3月17日上午，学员们来到了xx工业园区xx学校。在叶鹏松校长的陪同下，学员们参观了校园的师生科技长廊、阅览室、美术教室、音乐教室、未来教室等，尤其对未来教室的创新设计、先进设备产生了很强的好奇心，为先进科学技术点赞。叶校长指出，现代教师应更新理念、增强师能、优化教学、丰富课程、融合创新，做有担当的现代教师，培养有批判思维、会交流合作与创新、有多媒体技能的现代学生。从理念认同、硬件装备、软件应用、理论支撑、模式建构、融合创新这六个层级出发，逐步提升。一方面改变自身观念，提升自身素质，一方面增强理论学习，进行实践技术训练，避免学习资源的单一化，展示多样化的教学资源。叶校长还总结了优化教学方法的手段，即：数据分析、实验探究、生成分享、课堂评价、云端教研、诊断与反馈、在线管理。最后提出互联网 背景下的融合教学就是交互、个性、多元化创新教学模式。本次报告使我们一行教师深感掌握信息化教学技能的必要性，大家表示将通过进一步的学习、培训来提高自身的教学能力，适应教育新的发展。3月18日，我们参观了园区独墅湖学校。听了刘老师上的《重力》公开课后，学员们参观了学校的整体面貌，重点考察了学校的纳米科技特色课程。学校优雅大气的校园文化、独树一帜的育人模式、纳米科技特色课程实施和活动形式印象深刻。在课程负责人吴兰兰老师的指导下，学员们兴致浓厚地亲身体验先进的扫描隧道显微镜和原子力显微镜等高科技实验仪器，纷纷感叹这样的实验室若能让学生去接触、体验，那真是太有意义了。天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。在平时的工作学习中，只要我脚踏实地、认真学习，就一定能成功，开创一片属于自己的天地。